把(-5)+(-13)-(-6)-(+7)写成省略括号的和的形式是——省略括号的和把我搞蒙了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:28:00
把(-5)+(-13)-(-6)-(+7)写成省略括号的和的形式是——省略括号的和把我搞蒙了

把(-5)+(-13)-(-6)-(+7)写成省略括号的和的形式是——省略括号的和把我搞蒙了
把(-5)+(-13)-(-6)-(+7)写成省略括号的和的形式是——
省略括号的和把我搞蒙了

把(-5)+(-13)-(-6)-(+7)写成省略括号的和的形式是——省略括号的和把我搞蒙了
-5-13+6-7
这个其实很简单的,只要异号就是-,同号就是+.

把5千克的香蕉,把它平均分6份,每份是这些香蕉的几分之几,每份重( )千克把5千克的香蕉,把它平均分6份,每份是这些香蕉的几分之几,每份重( )千克把15分之7、13分之7、15分之8、2分之1、13 把(-5)+(-13)-(-6)-(+7)写成省略括号的和的形式是________. 1:把一条线段平均分成6份,是把()看做单位1,.:2:把一个正方形平均分成4份,是把()看做单位13:把一个蛋糕平均分成8份,是把?看做单位14:把9个玩具平均分成3份,是把?看做单位15:某班64 把.带来(英语翻译) 把(2). 把(ba)组词 把5进制数412(5)改为7进制数? 把6x-28-2.5x+30.5简化后是什么?把8a-(5a+8)简化后是什么?把(5x+7)-(4x+0.18)简化后是什么? 把5/7,71.5%,0.72从小到大排列是() 把x>6/(a-5 )变成x 把0.7(7循环)化成分数 把七进制数305(7)化为五进制数 把8分之7,0.87(7循环),6分之5,16分之13按从小到大的顺序排列 把13-(+5)+(-7)-(-8)写成省略括号的形式是______________. 1、把在团体中起领导作用的人喻为( ) 2、把足智多谋的人喻为( ) 3、把接待宾客的当地主喻为( )4、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )5、把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( )6、把 把1/2、5/6、6/7、7/10组成一个比例是( ). 把0.851、6分之5 、85%、 8分之7按从小到大的顺序排列是( ). 把4、5、6、7、8、9这些数填入( )中( )( )+( )( )+( )( )=210