英语翻译1.In a time of low academic achievement by children in the United States,many Americans are turning to Japan,a country of high academic achievement and economic success,for possible answers.2.If an entrepreneur was suddenly given as much

英语翻译1.In a time of low academic achievement by children in the United States,many Americans are turning to Japan,a country of high academic achievement and economic success,for possible answers.2.If an entrepreneur was suddenly given as much
英语翻译
1.In a time of low academic achievement by children in the United States,many Americans are turning to Japan,a country of high academic achievement and economic success,for possible answers.
2.If an entrepreneur was suddenly given as much money as he wanted would he stop his activities or use the money to develop new ones?History is very much on the side of the new activities.
3.The principal of a great Philadelphia high school is driven to cry for help in combating the notion that it is undemocratic to run a special program of studies for outstanding boys and girls.
3.Our aim is to establish in Ghana a strong and progressive society where poverty and illiteracy no longer exist and disease is brought under control; and where our educational facilities provide all the children of Ghana with the best possible opportunities for the development of their potentialities.
3Q!

英语翻译1.In a time of low academic achievement by children in the United States,many Americans are turning to Japan,a country of high academic achievement and economic success,for possible answers.2.If an entrepreneur was suddenly given as much
1.有一段时间,美国的儿童学业表现不尽如人意,许多人于是转向日本,想从中寻求可能的解决办法,因为日本不仅经济实力强,而且学术成就也很高.
2.如果一个企业家意外得到一笔他一直想要钱,那他就此停下经商的脚步还是会用这些钱来开拓新业务呢?历来的历史证明,多半企业家会继续开拓新业务.
3.一种观念认为,为了出色的男孩和女孩运作一个专门的研究项目是不民主的,著名的费勒得尔费尔高等学校的校长为了支持与这种观念的抗争而呼号.
4.我们的目标是要在加纳建立一个强大、进步的社会.在这里,贫困和文盲不再存在,疾病得到控制；在这里,我们的教育可以为加纳所有的孩子创造发展潜能所需的机会.

1、在美国学术成就低迷的那段时期，很多美国人转向了学术成就高，经济发达的日本，寻找可能的答案。
2、如果一个企业家突然获得了他梦寐以求的财富，那么他会不会停下手中的项目而用这么资金去开发新的项目呢？历史往往会站在新的项目这一边。
3、对优秀的学生们来说，进行一个特殊的学习计划是不民主的，费城一所有名的高中的负责人在反对这一观点上，被迫寻求帮助。
4、我们的目标是把加纳建设成...

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1、在美国学术成就低迷的那段时期，很多美国人转向了学术成就高，经济发达的日本，寻找可能的答案。
2、如果一个企业家突然获得了他梦寐以求的财富，那么他会不会停下手中的项目而用这么资金去开发新的项目呢？历史往往会站在新的项目这一边。
3、对优秀的学生们来说，进行一个特殊的学习计划是不民主的，费城一所有名的高中的负责人在反对这一观点上，被迫寻求帮助。
4、我们的目标是把加纳建设成一个强大的不断进步的社会，贫穷和无知不再存在，疾病能被控制，为所有加纳的孩子提供尽可能最好的受教育的机会和设施来开发他们的潜力。
不知道准不准确。。。。

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1。在一个低的学术成就在美国孩子在一起的时间，许多美国人正在转向日本，有很高的学术成果和经济成功的国家，对可能的答案。
2。如果一个企业家，突然给的钱，因为他想他会停止他的活动或使用资金开发新的呢？历史是很对新活动的一面。
3。一个伟大的76所高中的校长驱动哭打击的观念，这是不民主的运行一个优秀的男孩和女孩进行研究的特别程序的帮助。
3。我们的目标是在加纳建立一个强大...

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1。在一个低的学术成就在美国孩子在一起的时间，许多美国人正在转向日本，有很高的学术成果和经济成功的国家，对可能的答案。
2。如果一个企业家，突然给的钱，因为他想他会停止他的活动或使用资金开发新的呢？历史是很对新活动的一面。
3。一个伟大的76所高中的校长驱动哭打击的观念，这是不民主的运行一个优秀的男孩和女孩进行研究的特别程序的帮助。
3。我们的目标是在加纳建立一个强大和进步的社会，那里的贫困和文盲不再存在，疾病得到控制，并在我们的教育设施，提供与他们的潜能发展最好的机会，所有加纳儿童。

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