希望大家把解题思路写出来.另,^2代表二次方,其它同.1.设a>b>0,a^2+b^2-6ab=0,则(a+b)/(b-a)的值等于_____.2.多项式(x+y-z)(x-y-z)-(z-y-x)(x-y+z)的公因式为______.3.(-2)^2009+(-2)^2010=_______.4.已知a-1/a=3,则a^2+1/a^2的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 06:45:43
希望大家把解题思路写出来.另,^2代表二次方,其它同.1.设a>b>0,a^2+b^2-6ab=0,则(a+b)/(b-a)的值等于_____.2.多项式(x+y-z)(x-y-z)-(z-y-x)(x-y+z)的公因式为______.3.(-2)^2009+(-2)^2010=_______.4.已知a-1/a=3,则a^2+1/a^2的

希望大家把解题思路写出来.另,^2代表二次方,其它同.1.设a>b>0,a^2+b^2-6ab=0,则(a+b)/(b-a)的值等于_____.2.多项式(x+y-z)(x-y-z)-(z-y-x)(x-y+z)的公因式为______.3.(-2)^2009+(-2)^2010=_______.4.已知a-1/a=3,则a^2+1/a^2的
希望大家把解题思路写出来.另,^2代表二次方,其它同.
1.设a>b>0,a^2+b^2-6ab=0,则(a+b)/(b-a)的值等于_____.
2.多项式(x+y-z)(x-y-z)-(z-y-x)(x-y+z)的公因式为______.
3.(-2)^2009+(-2)^2010=_______.
4.已知a-1/a=3,则a^2+1/a^2的值是______.
5.已知多项式2x^3-x^2+mx有一个因式2x+1,求m的值.
6.分解因式:xy^2-2xy+2y-4=______.
7.分解因式:
(a-4)^2-(2a-8)
x(m-x)(m-y)-m(x-m)(y-m)
(m+n)^2-4(m-n)^2
8.利用因式分解化简多项式:
1+x+x(1+x)+x(1+x)^2+……+x(1+x)^2009

希望大家把解题思路写出来.另,^2代表二次方,其它同.1.设a>b>0,a^2+b^2-6ab=0,则(a+b)/(b-a)的值等于_____.2.多项式(x+y-z)(x-y-z)-(z-y-x)(x-y+z)的公因式为______.3.(-2)^2009+(-2)^2010=_______.4.已知a-1/a=3,则a^2+1/a^2的
1由(a+3b)(a-2b)=0,a>b>0得出a+3b不等于0,则a-2b=0,a=2b
(a+b)/(b-a)=(2b+b)/(b-2b)=-3
2.(x+y-z)(x-y-z)=(z-x-y)(z-x+y),公因式(z-x-y)
3.原式=(-2)^2009*[1+(-2)^1]=(-2)^2009*(-1)=2^2009
4.由已知可得a=-1/2,带入所求式结果为17/4
5.提公因式x后得x(2x^2-x+m),其中有公因式2x+1,则(2x+1)(x+m)=2x^2-x+m,m=-2
6.原式各常数项为1、-2、2、-4,考虑1、2一组,-2、-4一组或1、-2一组,2、-4一组,第一种分配原式等于y(xy+2)-2(xy+2)=(xy+2)(y-2);第二种分配原式等于xy(y-2)+2(y-2)=(xy+2)(y-2).
7.原式等于(a-4)^2-2(a-4)=(a-4)(a-4-2)=(a-4)(a-6)=a^2-10a+24
8.原式等于(1+x)+x(1+x)+(1+x)^2+……+x(1+x)^2009=(1+x)(1+x)+(1+x)^2+……+x(1+x)^2009=(1+x)^2+x(1+x)^2+……+x(1+x)^2009继续提取公因式,得出大致看出每提取一次公因式方次加1,最后结果为(1+x)^2010

注意*表示乘以符号;

1.  由,a^2+b^2-6ab=0,可以知道:a^2+b^2-2ab-4ab=0,也即(a-b)^2=4ab

                          同理可以得到a^2+b^2+2ab-8ab=0也即(a+b)^2=8ab

                          因为a>b>0,所以(a+b)/(b-a)用上面代替即可

2.  (x+y-z)(x-y-z)-(z-y-x)(x-y+z)=(x+y-z)(x-y-z)+(x+y-z)(x-y+z),是有意公因式是:x+y-z

3  .(-2)^2009+(-2)^2010=.(-2)^2009*1+.(-2)^2009*(-2)=.(-2)^2009*(-1)=2^2009 

四题目如图:

a^2+b^2=6ab,(a+b)^2/(a-b)^2=8ab/4ab=2,原式=根号2

希望大家把解题思路写出来.另,^2代表二次方,其它同.1.设a>b>0,a^2+b^2-6ab=0,则(a+b)/(b-a)的值等于_____.2.多项式(x+y-z)(x-y-z)-(z-y-x)(x-y+z)的公因式为______.3.(-2)^2009+(-2)^2010=_______.4.已知a-1/a=3,则a^2+1/a^2的 已知X的平方减X减二等于零,求(2X+3)(2X-5)+2的值希望把解题过程写出来, 请大家把解题方法和思路都写出来.我明天就要考试了!财富悬赏可以提高!还有公式.怎么去列算式 找规律填数:找出?所代表的数字.请大家把解题思路给我说说吧. 初中数学一道计算题……要把解题思路写出来, 自然数的平方由小到大排列:14916253649……请问第351位是多少?希望大家把解题过程写出来. 把解题过程写出来 三分之一减去二分之未知数减去一等于一,未知数是几?只要答案对,有思路就给分大家把验算写出来 279.35保留2位有效数字是多少.解题思路能写的写出来. 请老师解答.希望能把解题思路写下来. 求初二全等三角形证明题 解题思路 平时做题还好 一到考试时间紧张题又难就做不出来 希望大家能说说具体的解题思路 感激不尽! 甲乙两人合作一批工作共用20天,乙先做5天,甲接着做8天完成了这批工作的三分之一.甲单独做要用几天?要求:1、要把解题过程写出来2、要把思路写出来 一,二分之一,二分之三,二 ,( ),( 希望各位把规律写出来, 希望把过程写出来 最好写解题思路 求电压公式?和电流公式 麻烦大家把各个字母代表的意思写出来 能不能把思路和步骤写出来 需要答案的同时 希望大家给我一些这类题的解题思路