怎样才能快速完成作业啊拜托各位大神

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怎样帮助孩子提高学习效率 心理学家研究发现,学习时间长并不等于学习效果就好,要提高学习效率,就要先了解孩子的学习心理规律,处理好学与玩的关系.在休息日,我们经常可以看到家长抱着望子成龙的心理,送孩子去上各种各样的学习班,孩子们几乎没有时间自由自在地玩耍. 有个孩子叫小龙,天资聪颖,家长觉得光在学校学习还不够,又给他报了电子琴、钢琴、绘画、作文、围棋等学习班,结果这个孩子患了抽动症,需要进行心理治疗.还有个孩子已经上了数学奥林匹克班,家长又给他报了物理奥林匹克班,孩子不堪重负,患了强迫性思维症,只好停学休息.所以,过重的学习负担不仅没有提高孩子的学习成绩,反而造成了孩子的心理障碍,影响了学习. 另外一种情况是孩子学习能力有障碍造成的学习成绩差,但是家长不了解如何用科学的方法来提高学习能力,而是更加限制孩子的娱乐时间,整天逼着孩子学习,孩子一看到书本就头疼,故意磨磨蹭蹭,你看他一天到晚坐在那里,实际上一点也没有学进去.当心理医生建议家长让孩子参加提高学习能力的心理训练时,家长又因为孩子写作业慢没有时间而不让孩子参加,结果形成恶性循环,孩子的学习障碍问题没有得到彻底解决,学习成绩越来越差.为什么心理训练可以提高孩子的学习能力呢?例如：旋转圆筒的运动,训练了孩子的前庭平衡功能,对注意力集中记忆力很有好处,拍球、跳绳的协调性运动,对提高孩子的自制力有益.但是,这些活动看上去像是在玩,所以,家长都不愿意让孩子做这些活动.许多家长都有这样的心理感受：一看到孩子在玩,而不是在写作业心里就很不高兴,他们总希望孩子不仅能够按时完成作业,而且还要自觉地多学多练.可是爱玩是孩子的天性,而且,心理学家早就发现游戏是孩子心理发展的重要阶段,通过游戏,孩子的语音能力、归纳概括能力、抽象逻辑能力等将得到发展.那些缺乏游戏训练的孩子,尽管认字和算术能力挺好,但对自然和社会常识的了解甚微,智力活动的广度和灵活性较差,自理能力差,上学后这些缺点更加明显,在语文课上分析和理解能力差,在数学课上不会举一反三和灵活多变,缺乏想象力.所以,家长不要片面地给孩子硬灌知识,而需要根据孩子的心理发育规律,因势利导,循循善诱,让孩子在游戏中得到休息和放松,也训练了心理品质. 上面提到的小龙同学现在已经不再上那么多学习班,卸掉了包袱,加上科学的心理训练,抽动症已经消失了.一些学习能力障碍的孩子通过参加心理训练,写作业速度大大提高,上课注意力集中程度好了,学习能力也得到逐步提高. 学习效率低,智力有问题吗? 辰辰下半年就要上初三了,英语成绩却一直在及格线上下徘徊,老师认为主要原因是词汇量太少.焦急的父母整天逼着他多看单词表,记忆单词,但见效不大.问题出在哪儿呢? 有些家长一发现孩子学习效率低,就怀疑孩子智力有问题.其实,造成学习效率低的可能因素有多种,家长在焦急寻找解决办法之前,先要明确孩子学习问题的症结,才能对症下药,解决问题. 认知能力的个体差异 在正如人的身高和肤色存在差异一样,大脑加工和处理信息方面也存在着差异.有的人擅长用视觉进行学习,有的人对声音特别敏感,有的人则喜欢一边动一边学习.每个孩子都有自己最擅长的学习模式,没有找到适合自己的学习模式,学习效率自然就低!比如,擅长边动边学习的人,要求他们一堂课45分钟一丝不苟地端坐着听讲,这样的方式对他们而言学习效果最差! 学习动力不足 学习动力与学习效率成正比.对中小学生来说,学习动力很大部分来自学习兴趣,对学的东西感兴趣,学习就积极主动；不喜欢则千方百计地逃避,即使被家长“看押”着学习,也是敷衍了事,成绩当然不会好.对此类孩子,要在激发其学习兴趣,提高责任心上下工夫. 学习习惯不好 良好的习惯受益终身.一个孩子如果上课不听讲,一边学习一边玩,总是写字潦草,做题马虎……这个孩子的学习成绩一定不会好.培养孩子良好的学习习惯应从一年级开始,如果已经过了这个阶段,就应该加强弥补工作,力求帮助孩子改掉不良好的学习习惯. 学习方法不当 一只小虫碰到网上,中央的蜘蛛马上就知道了.知识也一样,如果学习方法得当,就能融会贯通,举一反三；如果死记硬背,抓不住重点和难点,不能形成知识结构,最后肯定学不好,一点效率都没有.对这类孩子,父母应加强学习方法的指导. 学习环境不良 有些孩子的学习问题是学习环境造成的.例如父母不顾孩子的特点把孩子送进重点班,孩子明显地无法跟上班级进度；父母无法提供一个有利于学习的空间与时间,父母离异造成孩子很多心理困扰等,都会造成孩子学习的低效率. 学习能力有缺陷 即学习障碍,与智力无关.表现为儿童在听、说、读、写、算等方面出现明显的困难.目前,被诊断为学习障碍的儿童人数虽然有逐年上升趋势（约占在校生的5%—10%）,但总数仍很少.而且,除个别发现有大脑损伤外,绝大部分孩子没有这种情况.对存在学习障碍的孩子,应当针对孩子特殊的学习能力不足进行专门培训. 此外,多动症、身体不适等也可能造成孩子学习效率低.家长就及时找出其根本原因,进行有针对性的指导.