六年级数学练习与测试52页第四题怎么写?一根彩带,第一次用去全长的2/5,第二次用去14米,这时剩下的彩带长度正好是用去的1/3.这跟彩带长多少米?注:要列示,不要列方程!而且列示要分布!列方

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 17:17:08
六年级数学练习与测试52页第四题怎么写?一根彩带,第一次用去全长的2/5,第二次用去14米,这时剩下的彩带长度正好是用去的1/3.这跟彩带长多少米?注:要列示,不要列方程!而且列示要分布!列方

六年级数学练习与测试52页第四题怎么写?一根彩带,第一次用去全长的2/5,第二次用去14米,这时剩下的彩带长度正好是用去的1/3.这跟彩带长多少米?注:要列示,不要列方程!而且列示要分布!列方
六年级数学练习与测试52页第四题怎么写?
一根彩带,第一次用去全长的2/5,第二次用去14米,这时剩下的彩带长度正好是用去的1/3.这跟彩带长多少米?
注:要列示,不要列方程!而且列示要分布!
列方程当你回答无效!

六年级数学练习与测试52页第四题怎么写?一根彩带,第一次用去全长的2/5,第二次用去14米,这时剩下的彩带长度正好是用去的1/3.这跟彩带长多少米?注:要列示,不要列方程!而且列示要分布!列方
14÷(1-2/5-1/3+1)
=14÷7/20
=40米
14÷(1-2/5-1/4)你选一个
剩下的彩带长度是用去的三分之一”所以,把全长共分成了四等份,用去全长的三份即3/4,又因第一次用去全长的2/5,所以第二次用去全长的(3/4—2/5)是14米.

14÷(3/4—2/5)=40(米) 说明:因为“剩下的彩带长度是用去的三分之一”所以,把全长共分成了四等份,用去全长的三份即3/4,又因第一次用去全长的2/5,所以第二次用去全长的(3/4—2/5)是14米。

3/(3+1)-2/5=7/20
14÷7/20=40(米)

14÷[3/(3+1)-2/5] =40(米)