我问怪哉虫怎么回事,先生“似乎很不高兴,脸上还有怒色了”,这表现了先生怎样的教育思想和教学态度?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:24:48
我问怪哉虫怎么回事,先生“似乎很不高兴,脸上还有怒色了”,这表现了先生怎样的教育思想和教学态度?

我问怪哉虫怎么回事,先生“似乎很不高兴,脸上还有怒色了”,这表现了先生怎样的教育思想和教学态度?
我问怪哉虫怎么回事,先生“似乎很不高兴,脸上还有怒色了”,这表现了先生怎样的教育思想和教学态度?

我问怪哉虫怎么回事,先生“似乎很不高兴,脸上还有怒色了”,这表现了先生怎样的教育思想和教学态度?
表现了先生封建的教育思想和迂腐死板的教学态度(昨天我们老师刚讲.)

不知从哪里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。
先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不...

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不知从哪里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。
先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。

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我问怪哉虫怎么回事,先生“似乎很不高兴,脸上还有怒色了”,这表现了先生怎样的教育思想和教学态度? 《从百草园到三味书屋》“我”问“怪哉”虫怎么回事,先生拒绝回答,“似乎很不高兴,脸上还有怒色”先生的这种态度对吗?情说说你的看法. 一、 “先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时 候,赶忙问.”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了.我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿 1.三味书屋中先生和学生读书有什么不同?作者写这种不同的用意是什么?1.《从百草园到三味书屋》选文:”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了.  我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读 今天我很不高兴 用古文怎么说 妈妈为什么“似乎比我更高兴”(课文花脸) “我很不高兴你那样说”英文怎么说 中文翻译英文:似乎很高兴 形容很不高兴的词语 诺有所失,很不高兴 《花脸》中“我”的妈妈看见我的花脸为什么似乎比“我”更高兴 这种人是什么样性格的人他做什么,我都看出来了,然后说出来了,他似乎有些不高兴,然后我看出他想逃避某些问题,然后戏耍了一顿他很不高兴,然后就不理睬我了,然后呢我对于这个人就是可有 英语翻译那个老头让我嫉妒!我真的很不高兴! 我父亲似乎很高兴.My father ___ ___ ____ happy.____________ my father ___ happy. 我很不高兴 这句话用英文怎么写?麻烦英语高手 我怀着很不高兴的样子走过去 修改病句正确的 很在乎别人说的一句话怎么办?就比如别人说我没用没前途我就很不高兴 整天想着 英语翻译如题 再帮我翻译一下:因为丢了她最爱的布娃娃我女儿很不高兴