描写一位你熟悉或陌生的人动作要求语言准确,恰当!(80字左右)!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 11:58:09
描写一位你熟悉或陌生的人动作要求语言准确,恰当!(80字左右)!

描写一位你熟悉或陌生的人动作要求语言准确,恰当!(80字左右)!
描写一位你熟悉或陌生的人动作
要求语言准确,恰当!(80字左右)!

描写一位你熟悉或陌生的人动作要求语言准确,恰当!(80字左右)!
有的课文在刻画人物时,常常对动作进行描写,它将人物的形像活灵活现地展现出来,同时还会揭示出人物深层次的性格特点,收到意料不到的效果!俄国著名作家契诃夫在《凡卡》(人教版五年制第九册第12课)一文中,就运用这种方法刻画了凡卡的爷爷——一位守夜老人的形象.
……他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑眯眯地眨着眼睛.白天,他总是在大厨房里睡觉.到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去……
现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户.他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……
这里,用“笑眯眯地眨着眼睛”“敲着梆子,在别墅的周围走来走去”刻画了一位善良而又尽职的守夜老更夫的形象;用“跺着穿着高筒毡靴的脚”“冻得缩成一团,耸着肩膀”写出了穷苦的老更夫不得不为饥饱问题而四处奔波!正是这些动作,把凡卡爷爷的生活真实地展现了出来,也从一个侧面预示着凡卡给爷爷的信将会“石沉大海”,凡卡也只能在梦境里看到爷爷读他的信了.
如果我们在平时仔细地观察各种人物的一言一行,那么在刻画人物时,就不会仅仅停留在“外貌”的描写上,而是会去细细地刻画他们的“动作”,让他们的性格特点、气质个性活生生地“摆”在读者面前,让人回味无穷!下面请看一位同学写的《爱爬树的李刚》(片断):
说到爬树,那可是李刚的拿手好戏.开了春,几米高的槐树枝上缀满了一簇簇的白色小花,空气中流溢着淡淡的清香.他会站在树下侦察侦察“树形”,想上一会儿,然后猛吐两口唾沫,用劲搓搓手掌,“哧溜哧溜”几下,便爬到最高的树枝上荡啊荡.
这篇作文并没有对李刚同学进行静态的外貌描写,而是通过一些动作来描写.你看,“站在树下侦察侦察‘树形’”“猛吐两口唾沫”“用劲搓了搓手掌”“‘哧溜哧溜’几下,便爬到最高的树枝上荡啊荡”,正是这些富有特点的描写,让这位爱爬树的“调皮鬼”活灵活现地站在了我们面前.它比起只描写“外貌”来刻画人物深刻得多了!

描写一位你熟悉或陌生的人动作要求语言准确,恰当!(80字左右)! 作文一件事或一哥熟悉的人要有心理、语言、动作神态描写.不少于400字急一个 描写你熟悉的亲人朋友.有对人物的外貌、语言、动作、神态的描写.使用一个比喻句 作文《一个熟悉的人》文章要有心理、语言、动作神态和外貌描写. 写一个你熟悉的人物写一个小片段,通过神态,动作,语言描写来表现人物特点 在你的记忆中总会有那么一张笑脸:或陌生,或熟悉;或是一位长者,或是一个孩童;或让你感动,或让你震撼……  请以“记忆里的那张笑脸”为题,写一篇记叙文. 写人的作文 要求有(肖像,语言,动作,描写,抒情,议论)的语言 描写以为你熟悉的亲人朋友.有对人物的外貌、语言、动作、神态的描写.使用一个比喻句 写片段:描写一位同学在完成某件事或参与某项活动时的行为动作.要求:1.以人物自身行动表现人物性格;2.动词的选用应准确、传神;3.100 - 200字. 老师让写自己身边的人,要用动作描写或语言描写 《爸爸的花儿落了》仿写.写一个你们熟悉的人,对他们的崇敬,爱戴与怀念.要求1、恰当使用人物描写(语言,动作,肖像,心理,细节)2、运用插叙 不少于600字 描写一个人的作文 500字 他是个性格【 】的人 要求:运用 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写500字的运用 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写他是个性格【 】的人 鲁滨逊中描写人物外貌,动作,动作,语言,心里活动的各一段!要准确的! 像狼牙山五壮士的英雄还有许许多多,你还知道那些英雄的事迹,用简单的语言描写一位你最熟悉的英雄事迹.急需啊... 请写一写你帮助别人,或别人帮助你的事.写时要注意环境,人物的语言,动作,心理活动的描写 作文内容:写一个你熟悉或陌生的人,通过具体事例赞美人物的美好品质【心灵美·行为美等】500字左右 本组课文中有不少描写人物外貌、动作和语言的语句.按要求细微处你印象最深刻的一个句子.描写人物语言的:描写人物动作的: 请帮写一篇人物描写的作文,要求800字,刻画身边的人,运用语言动作肖像等描写