问一道高2生物题~用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是几倍体?答案说是四倍体,说是两两配对就是有

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 03:35:40
问一道高2生物题~用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是几倍体?答案说是四倍体,说是两两配对就是有

问一道高2生物题~用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是几倍体?答案说是四倍体,说是两两配对就是有
问一道高2生物题~
用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是几倍体?
答案说是四倍体,说是两两配对就是有两个染色体组.我不明白,减数分裂时两两配对不是同源染色体两两配对吗?说明有12对同源染色体,那不应该是有12个染色体组吗?.
帮我讲下,拜托大家了谢谢!

问一道高2生物题~用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是几倍体?答案说是四倍体,说是两两配对就是有
单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,说明该单倍体有2个染色体组,所以产生花药的马铃薯是四倍体.

花药离体培养培养的是单倍体,但是他拥有原植物体细胞一半染色体,既然它进行减数分裂的时候还有两两配对,那么便说明,马铃薯单倍体植株有两个染色体组,所以原来的植株是4倍体 顺便说句,单倍体植株是指有配子发育而来的植株,和只有一个染色体组还不完全一样...

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花药离体培养培养的是单倍体,但是他拥有原植物体细胞一半染色体,既然它进行减数分裂的时候还有两两配对,那么便说明,马铃薯单倍体植株有两个染色体组,所以原来的植株是4倍体 顺便说句,单倍体植株是指有配子发育而来的植株,和只有一个染色体组还不完全一样

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首先染色体组指配子中所包含的染色体或基因的总和,
所以两两配对,说明有两个染色体组,
单倍体中含有两个染色体组,那么正常体细胞自然是四倍体了
你应该好好看看课本上的概念,真像我原来不看课本之瞎做题

问一道高2生物题~用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是几倍体?答案说是四倍体,说是两两配对就是有 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,进行减数分裂时,染色体两两配对成12对,问产生花药的马铃薯是几倍体 高二生物的题目用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是( )A、二倍体 B、三倍体 C、四倍体 D、六倍 花药离体培养出马铃薯单倍体植株进行减数分裂时染色体两两配对形成12对知产生花药的马铃薯是四倍体求详解 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株的问题用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是A.二倍体 B.三倍体 C 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成形态各不相同的12对据此现象可推知产生花药的马铃薯是 请问:用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察染色体两两配对,形成12对用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察染色体两 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推 原题:用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对.由此现象可以推知生产该花药的马铃薯是()A三倍体.B二倍体.C死倍体 2011年高一生物暑假作业61页第8题怎么做用花药离体培育出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂,观察到染色体两两配对时,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是几倍体 用甲马铃薯的花药进行离体培养,培养得到乙马铃薯,已知乙马铃薯在某个时期有12个四分体,那么甲马铃薯可能是( )A.二倍体 B.四倍体 C.六倍体 D.十倍体 花药离体培养出马铃薯单倍体植株,进行减数分裂时,染色体两两配对形成12对,产生花药的马铃薯是几倍体?推出答案时是不是与12对无关? 花药离体培养出马铃薯单倍体植株进行减数分裂时染色体两两配对形成12对知产生花药的马铃薯是四倍体求详解复制搜索 用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当他进行减数分裂时,观察到染色体两俩配对,形成12对产生花药的马铃薯是 A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.六倍体 (我要答案和原因) 四倍体生物减数第一次分裂时怎么样发生联会另外,用花药离体培养的马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是 几倍体那 1.用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体亮亮配对形成12对.据此现象可推知产生该花药的马铃薯是(C)A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六 1.用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体亮亮配对形成12对.据此现象可推知产生该花药的马铃薯是(C)A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六 用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对据此现象可推知产生该花药的马铃薯是( ) A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D