作业帮小孩不笨的读后感600字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 05:11:55
小孩不笨的读后感600字
小孩不笨的读后感
600字
小孩不笨的读后感600字
《小孩不笨》是一部教育片,对家长教育孩子,以及孩子自我发展有特别的意义.
在新加坡,华人的孩子需要精通英文、数学,而中文学不好没关系.但如果中文没学好,还是会影响到孩子以后到中国的发展.
有两对父母,他们教育孩子的方式虽然十分不同,但是结果一样是不好的.做生意的一对父母,他们把大部份时间用在经营自己的事业上,和两个孩子的密切关系很少,而导致姐姐叛逆,和不良分子混在一起,只因妈妈老是不履行诺言.弟弟Terry变成一个没有主见,不会反抗的“听话”的孩子.
这对父母,满足了孩子的物质需要,却满足不了他们的精神需要.这一家子,没处理好家庭关系.
Terry从小就听话,主动性很弱,只会顺从他人的意见,显然的,他的权力动机很弱.每个人都有希望得到别人的关心、支持、友谊等的需要,这种需要促使人们交朋友,寻找他人的支持、参与群体的活动,然后形成交往动机.从影片中看,Terry的交往动机是挺强的.
另一对父母,父亲是设计师,母亲是中文教师,他们两人在教育自己的孩子（国彬）上的方式很不同.父亲在孩子的课业上,从不施加压力,任孩子自由发挥.而母亲,在孩子的课业不能进步时,很焦躁,很烦恼,总是有“恨铁不成刚”的感觉.于是她用打骂的方式表现她的心焦.而她这样子做,不断地刺激了孩子的幼小心灵.孩子也很无奈,很气自己.严重的后果是,孩子想不开,有了轻生的念头,也差些做出了傻事.看到这时,片中人物哭了,我们观看者也流泪了,心里说不出什么滋味.
影片中的李老师,教育孩子们,不要逃避困难,要去了解、认识困难,把困难的底细摸清楚,然后克服困难.她给了孩子们很多的鼓励和信心.在国彬考试作弊后,她帮忙劝德育主任不要告诉他父母,因为她了解国彬的情况.国彬把自己画的图画送给李老师,李老师就替他投稿,参加比赛.那画上是一个孩子的脸孔,戴着学士帽,而左眼却泪流不止,眼神黯然.看了这幅画,我很难过,因为我知道这个孩子——国彬,很痛苦.
该片结尾部分,我们当时在看的人都流泪了,包括我们的老师.Terry很胆小,但他逐渐长大,很勇敢地用自己的骨髓挽救了国彬的妈妈,两家人逐渐淡化了以前的误会,互助互爱,共享欢乐.往往,很多家长只注重孩子的学习成绩,而忽略了孩子的兴趣和特长.当人们 由于发展受挫时,会下意识的将自己看得很低,从而产生一种轻视自己的自卑情绪.影片中的国彬,他虽然成绩总是不及格,但他有很强的绘画能力.他能将一个人的头像,画得惟妙惟肖,可谓是天赋异懔.然而,因为学习差,他常被高级班的同学嘲笑、欺负,间接导致他有自卑感.我们要抛开自卑的情绪,在被他人看不起时,我们应当将其看作动力,赶超他人,再来,从新塑造自己的形象.在被鄙视时,我们得自己看得起自己,从自己身上找到特别之处,来发展自己.
如果我们坚信自己能进步,并常保持自信,那么,自卑的情绪就不会深刻的侵扰我们.不管是家长,还是小孩,都要信任自己和自己的家人,家长不该一味地强迫孩子,让孩子的童年蒙上阴影,不该自以为是地对待孩子,不该不以为然地忽视孩子的兴趣和特长,将孩子陪养成“死书呆”.作为孩子,我们要体谅父母,做事情要尽自己的所能.我们大家要处理好家庭关系,亲子关系,事业问题和学业问题等.