作业帮庄子说涸辙之鲋故事的原因和用意是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 17:28:14
庄子说涸辙之鲋故事的原因和用意是什么
庄子说涸辙之鲋故事的原因和用意是什么
庄子说涸辙之鲋故事的原因和用意是什么
涸辙之鲋 涸辙之鲋（拼音：hé zhé zhī fù）在干涸了的车辙沟里的鲫鱼,比喻处于极度窘困境地、亟待救援的人.
涸：干
辙：车轮辗过的痕迹
鲋：鲫鱼
[编辑本段]出处
《庄子·外物》
原文
庄周家贫,故往贷粟于监河侯.监河侯曰：“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”
庄周忿然作色曰：“周昨来,有中道而呼者,周顾视,车辙中,有鲋鱼焉.周问之曰：‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰：‘我,东海之波臣.君岂有斗升之水而活我哉?’周曰‘诺!我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与,我无所处,吾得斗升之水然活耳,君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”
注释
（1）庄周：庄子的姓名,战国时宋国人.
（2）故：因此.
（3）贷粟（sù）：借粮.粟,谷子,去皮后称为小米.这里泛指粮食.贷,借.
（4）监河侯：即魏文侯.也有人认为是作者假托的人物.
（5）诺（nuò）：答应的声音,表示同意.
（6）邑金：封建统治者在自己的封地里剥削得来的收入.邑：古代贵族受封的领地.
（7）子：您,对人的尊称,多指男子.
（8）愤（fèn）然：生气的样子.
（9）作色：脸上现出怒色.作,发作,发出.
（10）中道：道中,半路上.
（11）顾：回头看.
（12）辙（zhé）：车轮在地上碾出的痕迹.
（13）鲋（fù）鱼：鲫鱼.
（14）焉：在那里.
（15）何为：做什么.
（16）耶（ye）：疑问语气词,相当干现代汉语的“吗”“呢”.
（17）波臣：海神的臣子.
（18）岂有：有没有.
（19）活：使……活.
（20）且：将要.
（21）游：游说.
（22）吴、越之王：吴：周代诸侯国,国都在今江苏省苏州市.越：周代诸侯国,国都在今浙江省绍兴市.
（23）激：引（水）.遏阻水势,使它急流.
（24）常与：经常在一起的,这里指水.
（25）处：居住、存身的地方.
（26）然：则,就.
（27）曾（céng）：还,简直.
（28）索：寻找.
（29）枯鱼之肆：卖鱼干的铺子.肆：店铺.
（30）曾不如早索我于枯鱼之肆：简直不如早些到卖鱼干的铺子里找我!
翻译
庄周家里穷,所以到监河侯那里借粮米.监河候说：“可以,我将要收到封地的税金,借给你三百金可以吗?”
庄周忿然作色说：“我昨天来,路上听到呼喊的声音,四面张望见干涸的车辙中有一条鲫鱼.我问它说：‘鲫鱼,来,你是做什么的呢?回答说：‘我,东海的波臣.你能给一升半斗的水救我的命吗?’我说：‘可以,我要去南方劝说吴、越的国王,引西江的水来迎接你,可以吗?’鲫鱼忿然作色说：‘我失去了我不能离开的水,困在这里,我得一升半斗的水就可以活,你却要我等西江的水,还不如趁早到卖干鱼的店铺去找我呢!’”.
作者简介
庄子（约前369年—前286年）,汉族.名周,字子休（一说子沐）,后人称之为“南华真人”,战国时期宋国蒙(今安徽省蒙城县,又说今河南省商丘县东北民权县境内）人.著名的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人.他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学.后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”.
[编辑本段]用法
辨析
这个故事的寓意是当别人有困难的时候,要诚心诚意尽自己的力量去帮助,决不能只说大话,开空头支票.同时讽刺世人不从实际出发,做些无效的事.鲋鱼的回答可以用“远水解不了近渴”概括.
例句
鲁迅《坟·娜拉走后怎样》：“但人不能饿着静候理想世界的到来,至少也得留一点残喘,正如涸辙之鲋,急谋升斗之水一样.”