五年级上册语文25课作业红军战士在长征途中的“不怕难”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 10:31:05
五年级上册语文25课作业红军战士在长征途中的“不怕难”

五年级上册语文25课作业红军战士在长征途中的“不怕难”
五年级上册语文25课作业红军战士在长征途中的“不怕难”

五年级上册语文25课作业红军战士在长征途中的“不怕难”
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”:红军战士不害怕在长征中遇到的无数艰难困苦,这些艰难困苦在红军眼里
被看作是平平常常的事.
    “五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”:五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,在红军眼里不过是翻腾着的细小波
浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,在红军看来,不过像泥丸一样在脚下滚过去.
    “金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”:金沙江两岸是悬崖峭壁,水流很急,激流拍岸,给人以暖的感觉;大渡河
上的泸定桥上的铁索悬挂在水流湍急的江面上,使人有寒气逼人的感觉.
    “更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”:更让红军战士欣喜的是千里岷山、皑皑白雪,红军过了岷山,心情豁然开
朗,个个笑逐颜开,表现了红军历尽艰难险阻,取得长征胜利的喜悦心情.

长征中遇到的困难------五座大山蜿蜒,高峻的乌蒙山,金沙江的水波拍打着的悬崖,寒冷的铁索桥,岷山的千里白雪......红军不怕
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”首联开门见山赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命精神,这是全篇的中心思想,也是全诗的艺术基调。它是全诗精神的开端,也是全诗意境的结穴。“不怕”二字是全诗的诗眼,“只等闲”强化、重申了“不怕”;“远征难”包举了这一段非凡的历史过...

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长征中遇到的困难------五座大山蜿蜒,高峻的乌蒙山,金沙江的水波拍打着的悬崖,寒冷的铁索桥,岷山的千里白雪......红军不怕
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”首联开门见山赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命精神,这是全篇的中心思想,也是全诗的艺术基调。它是全诗精神的开端,也是全诗意境的结穴。“不怕”二字是全诗的诗眼,“只等闲”强化、重申了“不怕”;“远征难”包举了这一段非凡的历史过程,“万水千山”则概写了“难”的内外蕴涵。这一联如高山坠石,滚滚而下,牵动着全篇,也笼罩着全诗。“只等闲”举重若轻,显示了诗人视自然之敌若梯米,玩社会之敌于鼓掌的统帅风度。“只”加强了坚定的语气,具有强烈的感情色彩。它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调,表现了红军在刀剑丛中从容不迫,应付自如,无往不胜的铁军风貌。

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