同一个级别的稀释度的培养基上有一个平板蔓延另一个平板只有几个怎样记菌落总数计数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 20:47:36
同一个级别的稀释度的培养基上有一个平板蔓延另一个平板只有几个怎样记菌落总数计数

同一个级别的稀释度的培养基上有一个平板蔓延另一个平板只有几个怎样记菌落总数计数
同一个级别的稀释度的培养基上有一个平板蔓延另一个平板只有几个怎样记菌落总数计数

同一个级别的稀释度的培养基上有一个平板蔓延另一个平板只有几个怎样记菌落总数计数
有蔓延生长的菌落平板就不适于计数了(如果蔓延不到平板的1/2,可以计数另一半乘以2代表整块平板的菌落数)
像你这种情况,就应该只计数没有蔓延生长菌落的平板,以这一块平板的菌落数来进行结果报告,而蔓延的平板在原始记录上应该如实记录:菌落蔓延.

若只有一个稀释度平板上的菌落数在适宜计数范围内,计算两个平板菌落数的有时,当细菌浓度很高时,测试片中央没有可见菌落,但圆形培养膜的边缘有

同一个级别的稀释度的培养基上有一个平板蔓延另一个平板只有几个怎样记菌落总数计数 稀释涂布平板法为什么要稀释同一种培养基、不同稀释度的平板上不都是同一种微生物吗?那么,设那么多稀释度是为了找一个合适的浓度来挑出单一菌种吗?我还想问一下:我只想设计一个 我做菌落总数实验的时候、平板上第一个稀释度两个平板多不可计、第二个稀释度两个平板没长菌,我怎么报数? 用稀释涂布平板法计数是否要设置一个只有培养基的空白培养基作为对照组 为什么稀释平板法中,梯度稀释后,还要将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面? 稀释涂布平板法结果是在培养基表面有单个细胞形成单个的菌落.这句话为什么错、 课本上讲了半天,有些东西讲得还是很模糊,培养基到底有什么用呢,如果要保藏,直接用临时保藏和甘油保藏不就行了么?稀释涂布平板法里的梯度稀释有什么用,如果需要稀释度足够高的菌液,直 微生物的稀释中为什么常用稀释培养法?微生物的稀释培养一个是先加稀释后的菌液再到培养基,另一种是先到平板再加稀释后的菌液,为什么前者更常用? 做大肠菌群平板时若每个稀释度都无肉眼可见菌落该如何计数做大肠菌群平板时,没有一个稀释度的平板上有菌落出现,如不是本人操作有误,该如何计数?在报告上写未检出么?为什么大多数报 某同学用稀释涂布平板法测定一个土壤样品中的细菌数(取10g该土壤加90ml无菌水制成稀释液).在对应稀释倍数为106的培养基中统计3个平板上的菌落数分别为:121、212、256.则每克该土壤样品 稀释平板计数法如何计算现有一升水样,用无菌西关吸取1ml转至盛有9ml无菌水的试管中,依次稀释到10^3稀释度.各取0.1ml已稀释10^3倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为55、 稀释平板计数法的培养基牛肉膏蛋白胨培养基可否用LB的固体培养基代替?请不要复制粘贴,只需要回答可不可以就行了 某同学在稀释倍数为10^6的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234,那么每克样品中的菌落数是?(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1ml) 某同学在稀释倍数为10^6的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234,那么每克样品中的菌落数是?(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1ml) 如果稀释度大的平板菌落数反比稀释度小的平板上菌落高的 原因如何处理 平板划线法逐渐稀释分散到培养基的表面可以分离到有1个细胞繁殖出来的肉眼可见的子细胞群体 为平板划线法逐渐稀释分散到培养基的表面可以分离到有1个细胞繁殖出来的肉眼可见的子细 稀释涂布平板法的结果是都可在培养基表面形成单个菌落,这句话哪儿错了? 如何选择适合的稀释度的土壤悬液接平板