探究滑轮组的用力规律

探究滑轮组的用力规律 滑轮组 费力规律滑轮组的费力规律.那费功的规律呢 能改变用力方向,使工作方便,不能省力的滑轮是（ ）.A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 使用滑轮组可以省力,但不一定改变你用力的方向.这句话对吗? 使用滑轮组一定可以省力,一定可以改变用力的方向.这句话对吗?为什么? 有没有关于滑轮组,特殊滑轮组探究墙受力的问题墙受的力等于什么 探究凸透镜成像的规律 小明用4段滑轮组（不计摩擦力）提升一个物体所用力为200N,如果滑轮组的机械效率为80%,求动滑轮的重力? 物重40N,滑轮重10N,用力F匀速向上提起重物时,拉力F的大小为多少,滑轮组的机械效率是多少 在图13-5-15中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起. 在探究滑轮组机械效率的实验中,实验原理是什么 探究滑轮组的机械效率时,为什么弹簧测力计静置读数时,读数减小. 探究滑轮组的机械效率为什么不能使弹簧测力计静止再读数 怎么看滑轮组几个绳子用力滑轮组怎么看有几个n 为什么在做探究小车速度随时间变化的规律的实验要注意防止钩码落地和小车与滑轮相撞 1.在探究滑轮组的机械效率的实验中,小华把滑轮组改进后,提高了滑轮组的机械效率,用它把在探究滑轮组的机械效率的实验中,小华把滑轮组改进后,提高了滑轮组的机械效率,用它把同一钩码 探究测定滑轮组机械效率的实验1实验中,用力拉弹簧计时应使钩码______ 2A用弹簧测力计测量______ B用弹簧测力计测量______ C用______测量______测量的是物理量（并用符号表示） 滑轮组的作用我们用一个定滑轮和一个动滑轮组装一个最简单的滑轮组.用这个滑轮组来提升不同重量的物体.观察用力的方向,测量用力的大小.与直接提升物体的用力方向、用意大小比较,我