地面上钉着用一根彩绳围成的直角三角形,如果将直角三角形锐角顶点的一个钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,则所钉长方形的长,宽各是多少?面积呢?用一元一次方程解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 05:43:27
地面上钉着用一根彩绳围成的直角三角形,如果将直角三角形锐角顶点的一个钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,则所钉长方形的长,宽各是多少?面积呢?用一元一次方程解

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地面上钉着用一根彩绳围成的直角三角形,如果将直角三角形锐角顶点的一个钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,则所钉长方形的长,宽各是多少?面积呢?

用一元一次方程解

地面上钉着用一根彩绳围成的直角三角形,如果将直角三角形锐角顶点的一个钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,则所钉长方形的长,宽各是多少?面积呢?用一元一次方程解

地面上钉着用一根彩绳围成的直角三角形,如果将直角三角形锐角顶点的一个钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,则所钉长方形的长,宽各是多少?面积呢?用一元一次方程解 =地面上钉着用一根彩绳围城的直角三角形的边长为3.4.5,小刚将锐角顶点的一个钉子去掉,并将这条彩绳钉成 一根竹竿长是1.5米,把它竖直立在地面上,在太阳光下,它在地面上的影子才是3米,如果在同一时间,同一地点量一根竹竿长是1.5米,把它竖直立在地面上,在太阳光下,它在地面上的影子长是3米,如 一道初一的解方程应用题地面上钉着用一根彩绳围城的直角三角形的边长为3.4.5,小刚将锐角顶点的一个钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形的长为4.小刚所钉长方形的长.宽各为多少?面积 根据要求画出图形:(1)如图,一根木棒竖直立在地面上,请你画出它在灯光下的影子. (2)如图,根据要求画出图形:(1)如图,一根木棒竖直立在地面上,请你画出它在灯光下的影子. (2 如图,一根直立于水平地面上的木杆AB在灯光下形成影子,当木杆绕A按逆时针方向旋转如图,一根直立于水平地面上的木杆AB在灯光下形成影子,当木杆绕A按逆时针方向旋转直至到达地面时,影子 如图,一根直立于水平地面上的木杆AB在灯光下形成影子,当木杆绕A按逆时针方向旋转如图,一根直立于水平地面上的木杆AB在灯光下形成影子,当木杆绕A按逆时针方向旋转直至到达地面时,影子 地面上钉着一个彩绳围成的直角三角形,小刚将锐角顶点c的一个钉子去掉,并将这根彩绳定成一个长方形,求宽 abc为一放在水平地面上的小线圈,ac连线正下方处有一根直线电缆,电缆中通有变化的电流如图,abc为一放在水平地面上的小线圈,ac连线正下方处有一根直线电缆,电缆中通有变化的电流.我想问: 为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图14实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低 1、(08温州)为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条( 科学七年级期末试题为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短 23、如图,小明家楼边立了一根长4m的竹杆,小明在测量竹杆的影子时,发现影子不全落在地面上,有一部分落接上:在楼房的墙壁上(如图),小明测出它落在地面上的影子长为2m,落在墙壁上的影 如图某一时刻学校的教学楼在地面上影子的长BC=14.1m一根长2m的木棒EF在地面的影子FD的长为1.5m,你能求出教学楼的高吗? 如图,有一根高为8cm的电线杆在A处断裂,电线杆的顶部C落在地面上离电线杆底部B处4cm远的地方,求电线杆的断裂处A离地面的距离. 如图,为了测量路灯(OS)的高度,把一根长1.5米的竹竿(AB)竖直立在水平地面上,测得竹竿的影子(BC)长 如图15所示,某人用一根轻质木棒挑着为120N的物体站在水平地面上,木棒保持水平,棒AB长为1.2m,重物悬挂急 如图,把一根一端系在竖直的电线杆上的钢丝绳,第一次钢丝绳的另一端拉到了地面上的B点,第二次换个方向,钢丝绳的另一端拉到了地面上的C点,C,B两点离开电线杆底部O的距离OC=OB,那么两根拉