一道初中几何体有图不明白为什么BC会等于3

一道初中几何体有图不明白为什么BC会等于3 一道初中几何体,如下图 考研数学-极限求导问题图中红色部分不明白,为什么会等于0的? 不明白为什么等于无穷大, 一道初中电学的物理题,答案都有, 就是不明白为什么第三问要这么算出5.01 题目已经告诉是定值电阻了. 高中物理中有一道F1=Gsinα F2=Gcosα我初中这就不明白,现在没想到高中物理也接触上了.那位好心的哥哥姐姐能为我解释下,sinα、cosα在这两个式子中分别是什么,为什么重力*sinα就等于F1分力了,s 为什么最后等于2不明白 不明白为什么等于这个数 想问一道数学题,可以证明到0.9循环等于1吗?我是证明到了0.9循环等于1了,但是想不明白为什么会这样,是不是说明了分数小于小数呢? 如图,AM是三角形ABC的中线,设向量AB灯语a,BC等于向量AM等于多少本人没学过向量,不明白AM为什么等于AB+1/2BC, 百思不得其解的题非常不明白的一道题,希望会有高手为我解惑! 问一道数学几何体（如图） 一道初二的数学几何体,如图, 为什么C等于A分之一,一道概率题,有图 如图,点C,D在线段AB上,△PCD是等边三角形,且△ACP相似于△PDB,求∠APB的度数.网上有答案的了,但我不明白为什么ACP相似于△PDB后,∠A会等于∠DPB呢?不是要对应相等吗?就这点我不明白 我觉得应该 （一道初中数学题）如图,∠P=40°,弧AB=弧BC=弧DA,则∠CAD等于? 求一道初二数学几何体的详解过程及答案题目如下： 已知：梯形ABCD,AD平行于BC,AB垂直于AC,AB等于AC,BD等于BC,求角ABD的度数 一道初中计算请问为什么?