2012中考阅读 泥泞中,要把母亲的头巾举起 主要内容是什么啊

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 07:00:05
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答案如下:
1.A我用母亲的头巾捕鱼B我终于找到来寻找我的母亲
2.承上启下(过渡)
3.比喻,生动形象地写出叶子繁密的特点.
4.“非常快”的意思,表现出母亲找到“我”之后放心和急于继续劳作的心理.
5.动作描写、外貌描写,生动形象地表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理,体现出母亲对孩子无私的爱.
6.(1)坚强:如坦然接受“我”不能说话的事实.(2)细心:如叮嘱“我”听到呼喊后举起头巾.
7.(1)线索.(2)形象地表现母亲对“我”无私的爱.(3)表现“我’对母爱的理解.

2012中考阅读 泥泞中,要把母亲的头巾举起 主要内容是什么啊 是《名校课堂》第2课类文阅读:泥泞中,要把母亲的头巾举起 泥泞中要把母亲的头巾举起 体会 泥泞中 要把母亲的头巾举起 血红的头巾 在文中有哪些作用! 泥泞中要把母亲的头巾举起第3段在结构起什么作用 泥泞中要把母亲的头巾举起接第14段肖像描写200字如题 泥泞中要把母亲的头巾举起读后感100字 泥泞中.要把母亲的头巾举起 15.选文第③段在结构方面有什么作用?请简要回答.16.请简要回答选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用.瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实 求泥泞中有脚印阅读答案高深的文 母亲的声音 中考阅读 求原文+答案最晚周四, 阅读欣赏《晚霞》答案阿姨说:“太阳是世界上万物的母亲.她,为了看望自己的儿女.从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了.看,她正在举起红头巾向儿女们告别.这红头巾映 作者为什么把友谊比作泥泞中扶持的手,岔道口引导的箭头 作者为什么把友谊比作“泥泞中扶持的手”,“岔道口引导的火箭头” 迟子建的泥泞阅读理解.大致说一下就好. 为什么把友谊比喻成“泥泞中,一直扶持的手;岔道口一个引导的箭头”?急! 为什么把友谊比喻成“泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头”? 阅读泥泞②③两段,说说雪的“美丽”和“丑陋”的含义是什么?(《泥泞》迟子建 ) 阅读泥泞②③两段,说说雪的“美丽”和“丑陋”的含义是什么?(《泥泞》迟子建 )