小学科学探究蜡烛在容器中燃烧时间长短与什么因素有关实验报告

小学科学探究蜡烛在容器中燃烧时间长短与什么因素有关实验报告 探究蜡烛燃烧时间与什么有关? 长短蜡烛一起在密闭容器中燃烧,谁先熄灭 蜡烛燃烧时间的长短与哪些因素有关 为什么蜡烛燃烧的时间与蜡烛的长短不成正比哪? 蜡烛长短根蜡烛燃烧时间有关么 蜡烛燃烧时间的长短与哪些因素有关紧急要用 为什么要在小学科学课程中强调科学探究? 在一次蜡烛燃烧试验中,甲乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y与燃烧时间x之间的关系如图 分别说出以下6个化学探究活动的环节详见九年级化学（上）13页（山东教育出版社）1想蜡烛燃烧时间长短是否与纸杯容积大小有关?（——）2.如果换用别的容积的杯子 蜡烛燃烧时间是否会 为什么蜡烛燃烧时间与长度有关?为什么在同样大小的倒扣的烧杯中,较长的蜡烛燃烧时间较短? 在密闭的容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭.说明此时蜡烛没有可燃性, 长短蜡烛在大容器里,短蜡烛先灭,在小容器里,长蜡烛先灭,是什么原理? 在进行对蜡烛及其燃烧的探究的实验中,我们应关注什么? 用大、中、小三个玻璃杯,盖住三只长短相同,正在燃烧的蜡烛,哪个杯中的蜡烛容易灭,为什么观察三个杯子里哪支蜡烛先熄灭.想想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同 在一次蜡烛燃烧实验中,甲乙两根蜡烛燃烧时的剩余部分高度y厘米与燃烧时间x小时之间函数关系如图所示燃烧多长时间时,甲乙两跟蜡烛高度相等?在什么时间段内,甲蜡烛比乙蜡烛高?在什么时 蜡烛燃烧探究实验中得出的结论是 1.如图是某种蜡烛在燃烧过程中高度与 时间之间关系的图像, ⑴ 此蜡烛燃烧1小时后,高度为 cm； 经过 小时燃烧完毕； ⑵ 这个蜡烛在燃烧过程中高度与时间之间关系 的解析式是