作业帮我们应该如何进行一次有意义的访谈?我们语文老师办了一个访谈活动，我和同桌还有后桌三个人报名参加。两个访谈者，一个受访者，两个评论者。我们五个人平常都没参加过什么活动，而
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 19:06:51
我们应该如何进行一次有意义的访谈?我们语文老师办了一个访谈活动，我和同桌还有后桌三个人报名参加。两个访谈者，一个受访者，两个评论者。我们五个人平常都没参加过什么活动，而
我们应该如何进行一次有意义的访谈?
我们语文老师办了一个访谈活动，我和同桌还有后桌三个人报名参加。两个访谈者，一个受访者，两个评论者。我们五个人平常都没参加过什么活动，而老师又让我们自己策划这个访谈，可以问所有问题。我们应该往哪一方面问，才不至于冷场，有什么技巧，可以使受访者的品质体现出来。针对于本次访谈，请有经验的人指点一二，有好的建议请送给我，我是男生，与一个女生是采访者，受访是女生。龙仔在此先谢了
我们应该如何进行一次有意义的访谈?我们语文老师办了一个访谈活动，我和同桌还有后桌三个人报名参加。两个访谈者，一个受访者，两个评论者。我们五个人平常都没参加过什么活动，而
做访谈一般的步骤是,首先确定受访者,然后了解她的一些基本资料,比如性格爱好等等,当然还有专业.然后就是确定访谈目标,你们要了解一些什么内容.在确定这些内容的时候,需要筛选一下有的问题可能不会得到答案,还会让人尴尬了冷场的,就不要问了.还需要针对一些可能冷场的地方,进行一些补救的准备.
如果想让一个访谈有意义,当然首选有意义的话题进行了解,至于把握进度,那就是采访者的能力问题了,要非常不着痕迹的过渡才行,免得被采访者尴尬,有话没说完,或者没话说了你还没转到别的话题.
你的采访对象既然是同学,本身就熟悉,知道他的某些方面比较特长,比如学习,爱好等等.从这些方面来谈的话,话题会非常多.不管怎么样,采访前,一定要有准备问题,免得到时候冷场.
救场的方法有很多,比如注意到受访者忽然想不起来说什么支支吾吾的时候,采访者应该给予适当的提示,或者不着痕迹的提点别的东西,让受访者转换话题.注意,一切的一切,都要照顾到受访者的面子问题.
这些只是我个人的一些经验,具体怎么做,你还是看看这方面的介绍吧.