读《贝多分之吻的》感受

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贝多芬之吻
七岁那年,爸爸要我到花园里给他帮忙.我干的很卖力,爸爸重奖了我,他给了我一个吻,还说,儿子,你干得很不错!”这是我记事以来受到的第一次赞扬.它让我高兴和自豪了好一阵子.几十年过去了,爸爸的话还在我耳边回荡.
1953年,我为德意志留声机公司录制了我的第一张管弦乐唱片.当时我弹奏的是李斯特的两支钢琴协奏曲,为我伴奏的是世界上最好的交响乐团之一的柏林交响乐团.第一个协奏曲我童年时期就非常熟悉了,所以顷刻间就完成了.但是第二天,第二支协奏曲的演奏就不那么顺利了.因为我只是在录音前的一小段时间里学习了一下李斯特的二号钢琴协奏曲,不是很熟练,当时心里很紧张.于是我们不得不一遍又一遍地练习演奏其中特别难的一节.过了一会儿,乐团的一名乐手起身对我说：“别担心,福尔兹先生.您的第一支协奏曲演奏得非常出色,您没有必要这么紧张.我们敬仰您,支持您.”我微微一笑,又接着练习.终于,在正式录音时我一气呵成漂亮地完成了演奏.
16岁时,由于与音乐老师发生分歧,我倍受冷落,陷入了深深的个人危机之中.正当我孤立无援时,我遇到了著名钢琴家伊穆尔.冯.索尔先生,他是李斯特的最后一个在世学生,他每年都要到布达佩斯来讲学.为了款待这位伟大的钢琴家,他的崇拜者们为他举行了盛宴,像供奉神仙一样对他充满了敬意.布达佩斯的一个音乐赞助人邀请我去参加茶会并拜见冯.索尔老先生,得知这个消息,我高兴得要发疯了.
大概冯.索尔先生猜测到了我参加茶会的真正目的,因此要我为他演奏一曲.我在钢琴前坐了下来,开始以C大调弹奏拜奇的托卡塔.他专注地听着,听完之后要求我再来一曲.我提议演奏贝多芬的奏鸣曲.他点头同意了.我开始全身心投入地弹奏贝多芬的《悲怆》.当我弹完的时候,他要求我继续.于是我接着弹奏了舒曼的《蝴蝶》.
当我结束演奏时,冯•索尔先生站起身走近我,在我的前额上深情地吻了吻,激动而庄重地说：“我的孩子,当我像你这么大的时候就成了李斯特先生的学生.在我上完第一课之后,李斯特先生吻了吻我的前额,然后说,‘好好记住这个吻,这是贝多芬先生听完我的演奏之后给我的,’为了把这份神圣的遗产传给后人,我已等了许多年,现在我认为你应该得到它.”
在我的一生中,没有比冯•索尔先生对我的赞扬更有意义的事了.他给我的贝多芬之吻奇迹般地使我从困境中解脱出来,帮助我成为今天的钢琴演奏家.没有冯•索尔先生的鼓励,就可能不会有我今天的成功.贝多芬之吻帮助一个年轻的钢琴家打开了成功之门.
最近,在给一批年轻的钢琴家们上课时,我感觉到他们其中有一个人可以做的更好,只要我适时的推他一把.于是我挑出一件他做的最好的事,然后当着全班的面表扬了他.他的双眼迸发出兴奋的光芒,令我们大家惊奇的是,他迅速超越了自我,做的更好了,甚至连他自己也不敢相信自己会有那么好的表现.寥寥数语就发掘出了他身上的潜力,显露出了他的优点.
赞扬是一种强大的推动力,它能点燃黑暗中的一截小蜡烛,在我们周围释放出耀眼温暖的光芒.令我觉得惊奇的是,无论什么时候,这种魔力总是屡试不爽.

贝多芬之吻
1985年9月，我在西德萨尔布吕肯给一些年轻的钢琴家上主修课时感到，如果我在某个学生的背上轻轻拍一下的话，他会弹得更好些。由于他的卓越的演奏，我在全班同学面前表扬了他。这种即刻的超常发挥使自己和全班同学都 大为惊奇。仅仅几句赞扬的话对他产生了奇效。
这件事使我想起了自己得到第一次表扬的是多么高兴和自豪。我当时7岁，爸爸让我在花园帮忙干活，我使出了全身的劲...

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贝多芬之吻
1985年9月，我在西德萨尔布吕肯给一些年轻的钢琴家上主修课时感到，如果我在某个学生的背上轻轻拍一下的话，他会弹得更好些。由于他的卓越的演奏，我在全班同学面前表扬了他。这种即刻的超常发挥使自己和全班同学都 大为惊奇。仅仅几句赞扬的话对他产生了奇效。
这件事使我想起了自己得到第一次表扬的是多么高兴和自豪。我当时7岁，爸爸让我在花园帮忙干活，我使出了全身的劲儿干完活后得到了最好的奖赏：父亲吻了一下说：“谢谢你，孩子，你干得好。”60多年后父亲话仍在我耳边回响。
16岁时因和音乐老师发生了分歧使我陷入了困境。那时，李斯特最后一个在世的学生，著名钢琴家埃米尔•冯•索尔先生来到布达佩斯，要求我为他演奏一曲。他认真听了我演奏的巴赫C大调《托卡塔曲》后，让我再弹几曲。我尽全力演奏了贝多芬的钢琴奏鸣曲《悲怆》和舒曼的《蝴蝶》。最后，当我结束演奏时，冯•索尔先生站起身并在我的前额上吻了一下说：“我的孩子，当我在你这么大时成了李斯特先生的学生。在我的第一课后，李斯特先生吻了我的前额说：‘好好记住这个吻，它是贝多芬先生听完我 的演奏后给我的吻’，我已等了许多年，现在我认为你应得到它。”
在我的一生中没有比冯•索尔先生对我的赞扬更有意义的事了。贝多芬之吻奇迹般地使我从困境中解脱出来，并帮助我 成为的钢琴家。不久，我将把它传给最有资格获得的人。
赞美是一种巨大的力量，是黑暗屋子里的一支蜡烛。我为它永远发挥着自己神奇的作用而惊叹不已!
1、第一段中作者举了几个事例说明“赞美是一种巨大的力量，是黑暗屋子里的一支蜡烛”？
2、为什么60年后父亲的话仍在我耳边回响？
3、从课文中可以看出贝多芬把“贝多芬之吻”给了 ， 把
“贝多芬之吻”给了 ， 又把“贝多芬之吻”给了我。
4、贝多芬之吻奇迹般地使我从困境中解脱出来，这个困境是什么？
5、归纳本文的主要意思。
附参考答案：
1、两个事例：①我在学生背上轻轻拍一下；②我在全班同学面前表扬他。2、我第一次得到表扬。3、李斯特、李斯特、冯•索尔、冯•索尔。4、我和音乐老师发生了分歧。5、本文通过“我”得到冯•索尔先生的贝多芬之吻，说明了赞美具有巨大的力量。

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