初一解方程应用题3某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲乙两种零件各一只配成一套产品,现要在30天内制作最多的成套产品,则甲,乙两种零件各应制作多少天?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 20:12:07
初一解方程应用题3某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲乙两种零件各一只配成一套产品,现要在30天内制作最多的成套产品,则甲,乙两种零件各应制作多少天?

初一解方程应用题3某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲乙两种零件各一只配成一套产品,现要在30天内制作最多的成套产品,则甲,乙两种零件各应制作多少天?
初一解方程应用题3
某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲乙两种零件各一只配成一套产品,现要在30天内制作最多的成套产品,则甲,乙两种零件各应制作多少天?

初一解方程应用题3某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲乙两种零件各一只配成一套产品,现要在30天内制作最多的成套产品,则甲,乙两种零件各应制作多少天?
假设甲零件制作x天,乙零件制作y天
由题意可以得到,x+y=30.方程式1
某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲乙两种零件各一只配成一套产品,所以
500x=250y时能制作最多的成套产品,即y=2x.方程式2
将方程式2带入方程式1得:
2x+x=30
x=10
y=2x=20
所以30天内制作最多的成套产品,则甲零件各应制作10天,乙零件应制作20天

请问要解答题吗? 15、(x-2)2=(2x+3)216、(3x+2)(x+3)=x+1417、-3x2+22x-24=018、(x+2)2=8x19、(x+1)2-3(x+1)+2=0(1)(y+3)(1-3y)=1+2y2;(2)(x-7)(x+3)+(x-1)(x+5)=38;(3)(3x+5)2-5(3x+5)+4=0;(4)x2+ax-2a2=0.(a为已知常数23.先用配方法说明:不论...

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请问要解答题吗? 15、(x-2)2=(2x+3)216、(3x+2)(x+3)=x+1417、-3x2+22x-24=018、(x+2)2=8x19、(x+1)2-3(x+1)+2=0(1)(y+3)(1-3y)=1+2y2;(2)(x-7)(x+3)+(x-1)(x+5)=38;(3)(3x+5)2-5(3x+5)+4=0;(4)x2+ax-2a2=0.(a为已知常数23.先用配方法说明:不论x取何值,代数x2-5x+7的值总大于0.再求出当x取何值时,代数式x2--5x+7的值最小?最小值是多少 某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染.请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台1x² =64 25x² - 52=0 3(x+5)²=16 4、8(3 -x)² –72=0 52y=3y² 62(2x-1)-x(1-2x)=0 73x(x+2)=5(x+2) x²+ 2x + 3=0 (1) a2-7a+6; (2)8x2+6x-35;(3)18x2-21x+5; (4) 20-9y-20y2;(5)2x2+3x+1; (6)2y2+y-6;(7)6x2-13x+6; (8)3a2-7a-6;(9)6x2-11x+3; (10)4m2+8m+3;(11)10x2-21x+2; (12)8m2-22m+15;(13)4n2+4n-15; (14)6a2+a-35;(15)5x2-8x-13; (16)4x2+15x+9;(17)15x2+x-2; (18)6y2+19y+10;(19) 2(a+b) 2+(a+b)(a-b)-6(a-b) 2; (20)7(x-1) 2+4(x-1)-20; 已知关于x的一元二次方程(m-2)x2+3x+(m2-4)=0有一个解是0,求m的值。已知一元二次方程有一个根为1,那么这个方程可以是      (只需写出一个方程)3.下列方程中的一元二次方程是( )A.3(x+1)2=2(x-1) B.+-2=0C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=(x+1)(x-1)已知关于x的方程(m-3)-x=5是一元二次方程,求m的值.5将方程3x2=2x-1化成一元二次方程的一般形式后,二次项系数、一次项系数和常数项系数可以是( ) A. 3,2,-1 B. 3,-2,-1 C. 3,-2,1 D. -3,-2,16.下列方程中,是关于x的一元二次方程的有___________.①x2+2x+y=1 ②-5x2=0 ③x2-1=3x ④(m2+1)x+m2=6 ⑤3x3-x=0 ⑥x2+-1=0已知方程(m+2)x2+(m+1)x-m=0,当m满足__________时,它是一元一次方程;当m满足___________时,它是二元一次方程. 把方程x(x+1)=4(x-1)+2化为一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数、常数项.a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项,且满足+(b-2)2+|a+b+c|=0,求满足条件的一元二次方程.10.下列方程中,属于一元二次方程的是( ).(A)x2-=1 (B)x2+y=2 (C)x2=2 (D)x+5=(-7)212.方程3x2=-4x的一次项系数是( ).(A)3 (B)-4 (C)0 (D)413.把一元二次方程(x+2)(x-3)=4化成一般形式,得( ).(A)x2+x-10=0 (B)x2-x-6=4 (C)x2-x-10=0 (D)x2-x-6=014.一元二次方程3x2-x-2=0的一次项系数是________,常数项是_________.15.x=a是方程x2-6x+5=0的一个根,那么a2-6a=_________.16.根据题意列出方程:(1)已知两个数的和为8,积为12,求这两个数.如果设一个数为x,那么另一个数为________,根据题意可得方程为___________.(2)一个等腰直角三角形的斜边为1,求腰长.如果设腰长为x,根据题意可得方程为______________.8.判断下列各题括号内未知数的值是不是方程的(1)x2+5x+4=0 (x1=-1,x2=1,x3=-4);(2)(3x-1)2=3(x+2)2=7-6x (x1=3,x2=2,x3=1,x4=-1).19.根据题意,列出方程:有一面积为60m2的长方形,将它的一边剪去5m,另一边剪去2m,恰好变成正方形,试求正方形的边长.当m满足什么条件时,方程m(x2+x)=x2-(x+1)是关于x的一元二次方程?当m 取何值时,方程m(x2+x)=x2-(x+1)是一元一次方程?21.把方程化成一般形式是 .22.一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数之和为 .23.已知是方程的一个根,则 .24.关于的方程是一元二次方程,则的取值范围是 .25.已知的值为,则代数式的值为 .26.下列关于的方程:①;②;③;④中,一元二次方程的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个27.若是关于的一元二次方程,则不等式的解集是( )A. B.C.且 D.28.关于的一元二次方程的一个根是,则的值为( )A. B. C.或 D.29.已知是关于的方程的一个解,则的值是( )A. B. C. D.30.如下图所示,相框长为10cm,宽为6cm,内有宽度相同的边缘木板,里面用来夹相片的面积为32cm2,则相框的边缘宽为多少厘米?我们可以这样来(1)若设相框的边缘宽为,可得方程 (一般形式);(2)分析并确定的取值范围;(3)完成表格:0123(1)中 (4)根据上表判断相框的边框宽是多少厘米?31. 关于x2=-2的说法,正确的是 ( )A.由于x2≥0,故x2不可能等于-2,因此这不是一个方程B.x2=-2是一个方程,但它没有一次项,因此不是一元二次方程C.x2=-2是一个一元二次方程D.x2=-2是一个一元二次方程,但不能解32. 若是方程的一个根,则的值为( )A. B. C. D.33.无论a为何实数,下列关于的方程是一元二次方程的是( )A.(a2-1)x2+bx+c=0 B.ax2+bx+c=0C. a2x2+bx+c=0 D.(a2+1)x2+bx+c=034. 方程x2+x-x+1=0的一次项系数是( )A. B.-1 C.-1 D.x-x 也许不是很好,但望采纳,O(∩_∩)O谢谢

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做一天甲零件,就要做2天乙零件才能配套啊。
设一个未知数就行了,比如做甲零件X天
500X=250(30-X)
X=10天
甲做10天,乙做20天。

初一解方程应用题3某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲乙两种零件各一只配成一套产品,现要在30天内制作最多的成套产品,则甲,乙两种零件各应制作多少天? 初一上学期数学、列方程解应用题某车间有技工85人, 平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个,2个甲种部件和3个乙种部件配一套,问加工甲已部件各安排多少人才能使每天加工的甲、 初一解方程应用题3题1.某车间有17名工人生产螺钉和螺母,平均每人每天生产1200个螺钉或1000个螺母,一个螺钉要配两个螺母,为使每天的产品刚好配套,应该如何分配工人?2.甲乙两班同学参加植 一道初一应用题(要方程)求一道初一应用题.最好有答案.别放个算式就不管了.某车间有86个人.一个人一天可以制作甲部件15个或乙部件12个或丙部件9个.问怎样分配人数可以使3个甲部件与2 来看看这几道初一的应用题 快啊 急啊 明天要用啦1、关于x的方程3x=8-ax与方程3(x=2)=2(2x+5)有相同的解,求a的值. 2、某车间有26名工人,每人每天生产螺丝12个或螺母18个,问多少人生产 某车间每天能制作甲种零件500只,或者乙种零件250只... 数学(第二题是应用题) 今天就要1、若关于X的方程(a-2)x-1=0,当a=______时方程无解.2、某工厂一车间有51人,加工两种汽车零件,每人每天能加工甲种零件5个和乙种零件3个,为了每天能配套生 初一解方程的应用题 初一列方程解应用题 初一数学解方程应用题 列方程解应用题初一. 初一数学解方程应用题 问道初一数学应用题(一元一次方程)某车间有28名工人,每人每天能生产螺栓120个或螺母180个,一个螺栓配两个螺母,问如何安排工人生产,才能使这个车间每天生产的螺栓和螺母正好配套?(只 问数学应用题,用方程解某工厂有甲乙丙三个车间3:4:5,且甲乙两个车间的总人数比丙车间的人数多18,问这三个车间各有多少人? 一道应用题,用方程的形式某车间有技术人员85人,平均每天每人可加工甲部件16个或者乙部件10个,两个甲部件和3个乙部件配成一套,问,甲乙部件要安排对少人才能让i每天加工的甲乙部件配成? 列方程解应用题:机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天能加工大齿轮16个或小齿轮10个.2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿 某车间每天能制作甲种零件500只,或者制作乙种零件250只,甲乙两种零件各一只配成一套产品,现要在30天内制作最多的成套产品,则甲乙两种零件各应制作多少天?列方程写过程 几道简单应用题(要求解答)1.制作一批小农具,第一车间每天能加工50件,如果由第二车间做10天可以完成任务.现在两个车间合作,这批任务完成时,第二车间完成了总数的80%,求共加工这批小农具