表现人物特点的段落150字左右记住是{表现}人物特点的啊,别很多了!150字左右,不写外貌什么的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 01:52:59
表现人物特点的段落150字左右记住是{表现}人物特点的啊,别很多了!150字左右,不写外貌什么的

表现人物特点的段落150字左右记住是{表现}人物特点的啊,别很多了!150字左右,不写外貌什么的
表现人物特点的段落150字左右
记住是{表现}人物特点的啊,别很多了!150字左右,不写外貌什么的

表现人物特点的段落150字左右记住是{表现}人物特点的啊,别很多了!150字左右,不写外貌什么的
抓住人物的语言、动作、神态、心理活动进行写人习作:
1、杨老师正上课时,忽然发现班上有一个学生面色苍白,一脸痛苦地强挺着听课.于是.杨老师便急忙走下讲台,大步奔到学生身边,伸出手往额头轻轻抚摸了又抚摸,然后,探下身,焦急而又关切地说:“哪儿不舒服?不能坚持上课就别坚持了,身体要紧!”接着,便和该生的家长取得了联系.
2、“博览群书”是我最大的一个爱好.一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我.在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索.她,就是我,书店的小常客.
3、妈妈特别爱看书学习.我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候.她的那双手总是又黑又粗糙.妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!
4、我给爸爸画个像.爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜.他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实.爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈.别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵.那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来.肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的.是不是爸爸的鼻孔小呢?