作业帮什么是托福听力惨案?以及正态分布不要粘贴过来的大段,要看自己解释的!听力不是数据传输的问题，是不是因为自己胡答的就很低分？论坛里的人总说ETS依据正态分布给分，所以想弄明白阿
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 03:13:53
什么是托福听力惨案?以及正态分布不要粘贴过来的大段,要看自己解释的!听力不是数据传输的问题，是不是因为自己胡答的就很低分？论坛里的人总说ETS依据正态分布给分，所以想弄明白阿
什么是托福听力惨案?以及正态分布
不要粘贴过来的大段,要看自己解释的!
听力不是数据传输的问题，是不是因为自己胡答的就很低分？
论坛里的人总说ETS依据正态分布给分，所以想弄明白阿！
回答清楚的还再追加分的！
什么是托福听力惨案?以及正态分布不要粘贴过来的大段,要看自己解释的!听力不是数据传输的问题，是不是因为自己胡答的就很低分？论坛里的人总说ETS依据正态分布给分，所以想弄明白阿
托福惨案就是在一个特定的时间考试的考生在一项分数上普遍得低分.比如6月底的一次考试很多人听力得几分.正态分布是个统计学概念,用到考试中是指大多数人分数都在一个分数左右.得距离这个分数差距很远的高分或低分的人都是少数.
因为网络传输等原因ETS没有收到完整的听力答案，因此判分很低，并非考生实力问题，称为听力惨案。
什么的正态分布，没有明白。。。
听力惨案的含义是听力出现个位数分数的情况，这种情况有可能是数据传输失误，也有可能是有些人碰到经典加试后乱点，结果加试算分了，导致分数很低。目前，惨案的原因还不清楚，大家也都是猜想，ETS也对此不予承认，既不退款，也不安排重考，更不道歉，只是顽固的坚持说他们的评分标准没有问题。很多考生遇到这种情况只能自认倒霉，为了不耽误申请，只好匆匆准备下一次考试。
正态分布是大家对ETS评分标准的一种猜想...
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听力惨案的含义是听力出现个位数分数的情况，这种情况有可能是数据传输失误，也有可能是有些人碰到经典加试后乱点，结果加试算分了，导致分数很低。目前，惨案的原因还不清楚，大家也都是猜想，ETS也对此不予承认，既不退款，也不安排重考，更不道歉，只是顽固的坚持说他们的评分标准没有问题。很多考生遇到这种情况只能自认倒霉，为了不耽误申请，只好匆匆准备下一次考试。
正态分布是大家对ETS评分标准的一种猜想，或者也有可能是ETS自己承认的。因为每次托福考题都不一样，因此不能说听力错一题就一概是29，因为题目的难度有差别。ETS为了使考试标准化，采取了很多办法，其中之一是采取加试的方法，看看这一批考生加试的答题情况与往届相比如何，然后决定这次试题的难度是怎样的。另一种方法就是所谓的正态分布，即一个考试中有百分之几是110分以上的，百分之几是100分以上的，以此类推。因此，即便你的听力错了10个，也有可能打满分，只要所有其他的考生都比你错的多。有些人觉得当时考的不太好，结果分数出来却是29或者30，就有可能是被“正态”了；或者有人觉得考试时错的不多，但分数出来却发现很低，也有可能是被“正态”了，因为可能大家都考的比较好，他虽然错的不多，但相对来讲，比别人错的还是多一点，分数就被降低了。
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