如图所示,不计绳重和摩擦,吊篮与动滑轮总重为450N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 01:34:27
如图所示,不计绳重和摩擦,吊篮与动滑轮总重为450N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是

如图所示,不计绳重和摩擦,吊篮与动滑轮总重为450N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是
如图所示,不计绳重和摩擦,吊篮与动滑轮总重为450N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是

如图所示,不计绳重和摩擦,吊篮与动滑轮总重为450N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是
很明显所需拉力是由人的部分重力提供的.设拉力x,动滑轮有4根绳子
(450+600-x)/4=x
→ x= 210 N

如四,将红框部分看作一个整体,由图可知,承担物重和动滑轮重的绳子段数为段故

F=G/5=(450N+600N)/5=210N

楼上的都正解。
对于滑轮组问题,如果不计摩擦和绳子重量,那么计算拉力时直接从滑轮组中间截断,下面有几根绳子就代表这几根绳子共同承受下半部分滑轮和重物的重量。
所以,按照这种方法截断后本题是5段绳子,所以直接用两个动滑轮和重物重量之和来除以5就可以了。答案是210...

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楼上的都正解。
对于滑轮组问题,如果不计摩擦和绳子重量,那么计算拉力时直接从滑轮组中间截断,下面有几根绳子就代表这几根绳子共同承受下半部分滑轮和重物的重量。
所以,按照这种方法截断后本题是5段绳子,所以直接用两个动滑轮和重物重量之和来除以5就可以了。答案是210

收起

如图所示,吊篮和动滑轮共重300牛,人重600牛,绳重及绳与滑轮间的摩擦不计,若要人拉住绳子使吊篮停在空中,求人的拉力. 如图所示,不计绳重和摩擦,吊篮与动滑轮总重为450N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是 如图所示,不计绳重和摩擦,吊篮与动滑轮总重为450N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是 .如图所示,动滑轮重及摩擦均不计,重500N的人站在重100N的吊篮内拉绕过滑轮的绳使吊篮匀速上升,求 (1).如图所示,动滑轮重及摩擦均不计,重500N的人站在重100N的吊篮内拉绕过滑轮的绳使吊篮 建筑工地上,工人用如图所示的装置(由滑轮组和吊篮组成)将600N的的砖在6s内匀速提升2m,动滑轮重50N,吊篮重70N(不计绳重及摩擦),下列判断正确的是(动滑轮上三段绳,图我不会传)A.此 如图所示,摩擦不计动滑轮重30N,重500N的人站在重100N的吊篮内拉绕过滑轮的绳子使吊篮匀摩擦不计,动滑轮重30N,重500N的人站在重100N的吊篮内拉绕过滑轮的绳子使吊篮匀速上升.则人拉绳子的力 一道物理题,要受力分析图和过程,人重500N,动滑轮与吊篮总重100N,不计绳重与轴摩擦(1)画出相应受力分析图,求绳子对人的拉力(2)画出相应受力分析图,求人对吊篮的压力 一道物理题,要受力分析图和过程,全的追加100人重500N,动滑轮与吊篮总重100N,不计绳重与轴摩擦(1)画出受力分析图,求绳子对人的拉力(2)画出受力分析图,求人对吊篮的压力 如图所示,动滑轮重及摩擦均不计,重500N的人站在重100N的吊篮内绕过滑轮组的绳使吊篮匀速上升求,人拉绳的力多大? 2 人对吊篮的压力多大? 不计摩擦和绳重动滑轮机械效率简便公式 如图所示,动滑轮重及摩擦均不计,重540N的人在重60N的吊篮内拉绕过滑轮的绳子使吊篮匀速上升.则人拉绳为甚么绳子是三股哪 / 如图所示,动滑轮的总重力为30N.绳重及摩擦不计,人对绳子的拉力是200N,则物体的重力是多少. 不计绳重和摩擦怎么求动滑轮重为多少? 如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计.在竖直向上的拉力F的作用下,物体以0.12m/s的速度如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计.在竖直向上的拉力F的作用下,物体以0.1m/s 质量为60kg的人,站在用滑轮组悬挂的吊篮中,吊篮的质量为10kg,若要人保持静止不动、求人所用的拉力为多大(不计动滑轮重、绳重和一切摩擦、g取10N/kg) 某人用动滑轮将重140N的物体提高3m,动滑轮重10N,不计绳重及轮与轴之间的摩擦,计算总功,机械功,有用功怎么算?求讲解 如图所示,动滑轮的重力为2N,拉力F为8N,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,则重物G与弹簧测力计的示数分别为 如图所示,用动滑轮沿竖直方向提升重物,使物体匀速上升2m,已知物体重400N,动滑轮重100N,不计绳重和摩擦,求拉力做的功