小丽同学在计算25+x时,将+看错成-,结果得15,则25+x的值为多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 05:02:07
小丽同学在计算25+x时,将+看错成-,结果得15,则25+x的值为多少?

小丽同学在计算25+x时,将+看错成-,结果得15,则25+x的值为多少?
小丽同学在计算25+x时,将+看错成-,结果得15,则25+x的值为多少?

小丽同学在计算25+x时,将+看错成-,结果得15,则25+x的值为多少?
25-x=15
x=25-15
x=10
25+x=25+10=35

25-x=15,则x=10
所以25+x=35

小丽同学在计算25+x时,将+看错成-,结果得15,则25+x的值为多少? 张明和李强两位同学同时解方程组{ax+三分之一y=2①{0.2x-by=2.8②张明解题时将方程①中的a看错,计算结果是x=2 ,y=8 ,李强解题时将方程②中的b看错,计算结果是x=-2 ,y=9 如果他们在计算中没有其他 一道数学题:小强和小红两位同学将同一个二次三项式因式分解小强和小红两位同学将同一个二次三项式因式分解,小强看错了一次项系数而分解成了(x-1)(x-9),小红看错了常数项而分解成了 整式运算和因式分解1.计算(x-6)(x-3)2.因式分解:(x+y)的平方+2(x+y)+13.两位同学将同一个二次三项式分解因式,一位同学因看错了一次项系数而分解成2(x-y)(x-9),另一位同学因看错了常数项而分解成2( 小王在计算一个二项式[x+( )]²的平方时,由于粗心大意,将第二项的字母抄掉了,计算结果是x²—16x+16;小张在作此题时,由于不小心将第二项的符号看错了,计算结果是x²+16xy+16y². 在对某二次三项式进行因式分解时甲同学看错了一次项系数而将其分解为2(x-1)(x-9),而乙同学看错了常数项将其分解为2(x-2)(x-4).试将此多项式进行正确的因式分解. ①、在对某二次三项式进行分解因式时,甲同学一看错了一次项系数而将其分解为2(X-1)(X-9),而已同学因看错了常数项而将其分解为2(X-2)(X-4),请你将此二次三项式进行正确的分解因式.②、将 小红和小亮两位同学将一个二次三项式分解因式,小红因看错了夜市需要系数变成了2括号x减1括号括号x减9括号,小亮因看错了常数项而分解成2括号x减2括号括号x减4括号,请求出原因式分解 在对某二次三项式进行因式分解时,甲同学因看错了一次项系数甲同学看错的是一次项系数,分解成了(x+9)(x+1)乙同学因看错的是常数项,分解成(x+5)(x+1)请你将次二次三项式进行正确的 初中数学题,帮下忙~~~在对某2次3项式进行分解时,甲同学因看错了一次项系数而将其分解为2(x+1)(x-9),而乙同学因看错了常项数而将其分解为2(x-2)(x-4).根据以上条件,请你写出次2次3 在对某二次三项式因式分解时甲同学看错一次项系数,将其分解为(X+9)(x+1);而乙同学因看错了常数项,而将其分解为(x+5)(x+1),请你将原二次三项式进行正确的因式分解.要能看懂的. 在对某次二次三项式因式分解时,甲同学因看错了一次项系数,而将其分解为(x+9)(x+1);而乙同学因看错了常数项,而将其分解为(x+5)(x+1),请你将原二次三项式进行正解的因式分解 在对某二次三项式进行因式分解时,甲同学因看错了一次项系数而将其分解为2(x-1)(x-9),乙同学因看错了常数项而将其分解为2(x-1)(x-4),请你将此二次三项式进行正确的因式分解. 在因式分解多项式x^2+ax+b时,小明看错了a,得(x-3)(x-4):小丽看错b得(x-1)(x-7)原来的多项式是多少正确的因式分解是 在因式分解多项式x^2+ax+b时,小明看错了a,得(x-3)(x-4):小丽看错b得(x-1)(x-7)原来的多项式是多少 在因式分解x的2次方+mx-n时,小明看错了m,得结果(x-3)(x+4),小丽看错了n,得结果(x+1)(x-2),则这个多项式因式分解的结果是 俩位同学将一个二次三项式进行因式分解时,一名同学因为看错了一次项的系数而分解成2(x-1)(x-9)另一位同学因为看错了常数项而分解成2(x-2)(x-4),请求出愿多项式并将它因式分解 在对某二次三项式进行因式分解时,甲同学因看错了一次项系数而、详情看问题补充要过程哈、在对某二次三项式进行因式分解时,甲同学因看错了一次项系数而将其分解为2(x-1)(x-9),而乙