我知道答案和解析但有几个地方不太明白已知函数f(x)=x^2-2ax+5(a>1) 1若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值 2若f(x)在区间(负无穷,2]上是减函数,对任意的x₁,x₂∈[1,1+a],总有

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 11:12:49
我知道答案和解析但有几个地方不太明白已知函数f(x)=x^2-2ax+5(a>1) 1若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值 2若f(x)在区间(负无穷,2]上是减函数,对任意的x₁,x₂∈[1,1+a],总有

我知道答案和解析但有几个地方不太明白已知函数f(x)=x^2-2ax+5(a>1) 1若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值 2若f(x)在区间(负无穷,2]上是减函数,对任意的x₁,x₂∈[1,1+a],总有
我知道答案和解析但有几个地方不太明白
已知函数f(x)=x^2-2ax+5(a>1)
1若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值
2若f(x)在区间(负无穷,2]上是减函数,对任意的x₁,x₂∈[1,1+a],总有|f(x₁)-f(x₂)|≤4,求实数a的取值范围

我知道答案和解析但有几个地方不太明白已知函数f(x)=x^2-2ax+5(a>1) 1若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值 2若f(x)在区间(负无穷,2]上是减函数,对任意的x₁,x₂∈[1,1+a],总有
我就把这里的“显然”讲讲清楚,懂了这个你就全懂了、当然、不懂再问!
你可以先算一下f(a+1)-f(a)的值、没算错的话应该是1
因为绝对值<=4而1<4
所以a到1的距离大于等于1+a到a的距离,(若不这样那绝对值就应该小于等于1了、就不符题意了)
“对任意的x&#8321;,x&#8322;∈[1,1+a],总有|f(x&#8321;)-f(x&#8322;)|≤4,”这句话的意思在【1,1+a】上函数的最大值减去最小值小于等于4.   (此题对称轴是x=a)
不知道你懂了吗?如果懂了那1、2疑问应该解决掉了.3、4疑问呢?数学还是要自己做自己算,不能只看答案.答案是用来校对自己做的答案正确与否的.因为在绝对值符号里面所以那2种写法是一样的.自己算一下会发现那是个完全平方,结果是一样的额
 
另外的解法:
显然a要同时满足3条件(也可以说是2个条件、2,3和一起)

a>=2

f(a+1)-f(a)<=4

|f(a)-f(1)|≤4
希望能帮助到你、若还有疑问可以继续问、没疑问的话

1+1=222222222222222222222222222222222222222222222222222222555555555555555555

这是利用二次函数的对称性进行分析的.

我知道答案和解析但有几个地方不太明白已知函数f(x)=x^2-2ax+5(a>1) 1若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值 2若f(x)在区间(负无穷,2]上是减函数,对任意的x₁,x₂∈[1,1+a],总有 这3问知道答案但不太明白, 怎么用的?我大概知道一点 但还是不太明白 还有能不能给几个血D怎么用的?我大概知道一点 但还是不太明白 还有能不能给几个血DK常用的宏? 已知不等式ax+1>x+a的解集是x<1,求a的范围我也知道有这样的答案,但对其中一步不太明白,所以,能不能把每一步解释出来,另外,对于这样的题,解题的诀窍有哪些,或有什么方法解这些类似的题. 听课有什么好处,不听课自己自学看答案解析可以吗?我不想听课听不明白,但看答案解析我能明白!听课我听课我感觉还没有我自己自学的效果好. 听课有什么好处,不听课自己自学看答案解析可以吗?我不想听课听不明白,但看答案解析我能明白的呀!听课我感觉还没有我自己自学的效果好. 孟仲季和伯仲叔季什么区别古代兄弟排行是伯仲叔季,而季节的话我知道可以说孟仲季,比如:孟春、仲春、季春.但也有人说孟仲季是兄弟排行,不太明白这两者有什么区别.如果是有五个兄弟 sin6°cos24°×sin78°cos48°这道题百度上答案有但我还是不太明白,公式有更好 听课有什么好处,不听课自己自学看答案解析可以吗?我不想听课听不明白,但看答案解析我能明白 听课我...听课有什么好处,不听课自己自学看答案解析可以吗?我不想听课听不明白,但看答案 我不太明白, 我不太明白 听课有什么好处,不听课自己自学看答案解析可以吗?我不想听课听不明白,但看答案解析我能明白的呀!就...听课有什么好处,不听课自己自学看答案解析可以吗?我不想听课听不明白,但看答案解 增函数和不减函数有什么区别,能不能举个例子说明?知道书上概念的意思,但不太明白,请高手指导. 已知函数f(x)=ax-lnx,若f(x)>1在区间(1,+无穷大)内恒成立,则实数a的取值范围为_____答案是a>=1 我不知道为什么有等号,我算的是a>1,kemqie的回答我没明白,是我太笨了吧,如果你明白希望你能写下详 用英文单词模拟数学计算我也要做这道题.但你给的答案有些地方不是很明白,不知道怎么把最后的输出结果改成用英文单词输出.能帮我修改下吗? 我有些物理竞赛的题目,但是没答案,想上网找答案,但不知道怎么找,最好有解析及方法的. 人教版八年级下册物理配套练习册 第15页第7题 解析这个题,答案我做对了,但是就是不太明白不太明白,求神仙 悉此题! 2009后面补上三个数字,组成一个七位数,使它同时是3、4和5的倍数,且这个数值尽可能的大.我知道答案,但不知道是怎么求的.说的明白一点,别太深奥.最好用算式表示.好的会加分.2009960 不是三的