下面（ ）数对表示的位置与（2,6）是水平的.A.(3,6) B.(2,5) C.(3,3)

下面（ ）数对表示的位置与（2,6）是水平的.A.(3,6) B.(2,5) C.(3,3) 小强在教室的位置是（5,3）小红是（3,6),如果小丽与小强在同一列,与小红在同一行,小丽的位置用数对表示是（ 用数对表示位置的方法是：先表示（ ）的方向,后 表示（ ）的方向 数对（5,x）中,x表示未知数,那么这个数对表示的位置的个数是无限的（ ）是对的还是错的 小明的位置用数对表示是（4,3）,他左边同学是什么? 数对(a,b)与(a,b)表示的位置 点A(3,5)向右平移2格用数对表示是?点B（7,4）向下平移3格后的位置用数对表示 体育课上,玲玲站在第4列第2行,用数对（4,2）表示,兰兰站在后方的第一个位置上,兰兰的位置用数对表示是 小明坐在教室的第3列第5行,用数对表示是（）；小强坐的位置用数对表示是（4,6),表示小明坐在教室的（）快 在一幅平面图中,点A的位置可以用数对表示为(4,1) ,点B的位置用数对表示为（4,8）,点C的位置用数对表示为（6,8）,则三角形ABC一定是（）三角形.填锐角指教钝角或任意! 在平面图上,甲和乙(6,2)在同一行,与丙(2,7),甲的位置用数对表示是 下面四句话中,正确的一句是（ ）A.一条线段昌0.75米,可以改写成75％ B.通常情况下盈利用正数表示,亏损用复数表示 C.位置数对是（3,2）物体和（2,3）的物体处于同一位置如图是由四个面积都 数对是表示位置的唯一方法. 小红在教室里的位置用数对表示是(5,3) ,她坐在第（ ）列,第（ ）行.她的同桌的位置用数对表示是（　, 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第（ ）行；她的同桌的位置用数对表示是（ ,）. 数对(4.5)和（4.8）表示的两个点的位置是同一列还是同一行 小明的位置是(4,6),请问他前面的人是用什么数对表示? 小明的位置是(4,6),那么他相邻的同学的位置用数对怎么表示?