作业帮1.当x_______时,二次根式√x-3 在实数范围内有意义2.计算：（√3）²=_________.3.要使二次根式√2x-6有意义,x应满足的条件是___________.4..5.计算：√2 X √6 / √3 - 1=______.6.在数轴上与表示√3的点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 00:49:49
1.当x_______时,二次根式√x-3 在实数范围内有意义2.计算：（√3）²=_________.3.要使二次根式√2x-6有意义,x应满足的条件是___________.4..5.计算：√2 X √6 / √3 - 1=______.6.在数轴上与表示√3的点
1.当x_______时,二次根式√x-3 在实数范围内有意义
2.计算：（√3）²=_________.
3.要使二次根式√2x-6有意义,x应满足的条件是___________.
4..
5.计算：√2 X √6 / √3 - 1=______.
6.在数轴上与表示√3的点的距离最近的整数点所表示的数是___________.
7.观察下列各式：
√1+ 1/3 =2√1/3,√2+1/4=3√1/4,√3+1/5=4√1/5,...请你将发现的规例用含自然数n(n＞=1）的等式表示出来_____________.
8.计算：√18-√8=________.
9.一个三角形的三边长分别为√8cm,√12cm,√18cm,则它的周长是_______cm.
10.当1＜=x＜5时,√（x-1)² + |x-5|=________.
1楼那个既然你不懂 就不要说
1.当x_______时,二次根式√x-3 在实数范围内有意义2.计算：（√3）²=_________.3.要使二次根式√2x-6有意义,x应满足的条件是___________.4..5.计算：√2 X √6 / √3 - 1=______.6.在数轴上与表示√3的点
1、大于等于3
2、3
3、x大于等于3
4、
5、1
6、2
7、√n+1/（n+2）=（n+1）√1/（n+2）
8、√2
9、5√2+2√3
10、4
1.
x≥3
2.3
3.x≥3
4.？
5.1
6.2
7.
√n+1/（n+2）=（n+1）√1/（n+2）
8.√2
9.2√2+2√3+3√2
=5√2+2√3
10.
x-1+5-x
=4
1.当x≥3 时，二次根式√(x-3) 在实数范围内有意义
2.计算：（√3）²=__3_______.
3.要使二次根式√(2x-6)有意义，x应满足的条件是_x≥3__________。
4.。。。
5.计算：√2 X √6 / √3 - 1=__1____.
6.在数轴上与表示√3的点的距离最近的整数点所表示的数是_____2______。...
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1.当x≥3 时，二次根式√(x-3) 在实数范围内有意义
2.计算：（√3）²=__3_______.
3.要使二次根式√(2x-6)有意义，x应满足的条件是_x≥3__________。
4.。。。
5.计算：√2 X √6 / √3 - 1=__1____.
6.在数轴上与表示√3的点的距离最近的整数点所表示的数是_____2______。
7.观察下列各式：
√1+ 1/3 =2√1/3，√2+1/4=3√1/4，√3+1/5=4√1/5，...请你将发现的规例用含自然数n(n＞=1）的等式表示出来，√_n+1/(n+2)=(n+1)√1/(n+2)___________。
8.计算：√18-√8=_√2_______。
9.一个三角形的三边长分别为√8cm，√12cm，√18cm，则它的周长是__5√2+2√3_____cm。
10.当1＜=x＜5时，√（x-1)² + |x-5|=__x-1+5-x=4______。
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