人教版八年级上册语文后名著导读我要名著导读的重点······

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 05:14:13
人教版八年级上册语文后名著导读我要名著导读的重点······

人教版八年级上册语文后名著导读我要名著导读的重点······
人教版八年级上册语文后名著导读
我要名著导读的重点······

人教版八年级上册语文后名著导读我要名著导读的重点······
《爱的教育》 《 繁星》《春水》 《伊索寓言》

《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判
阅读建议
书中篇章多是写童年往事的,阅读时不妨结合自己的亲身经历,体味其中的思想感情;几篇记人的文章尤其什得反复阅读,领会文章强烈的感情色彩和笔法的精妙。
精彩片段
摘文《五猖会》,点评:这篇短文描述了儿时父子之间一场微妙冲突——“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。文章最后一句画龙点睛,含蓄地...

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《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判
阅读建议
书中篇章多是写童年往事的,阅读时不妨结合自己的亲身经历,体味其中的思想感情;几篇记人的文章尤其什得反复阅读,领会文章强烈的感情色彩和笔法的精妙。
精彩片段
摘文《五猖会》,点评:这篇短文描述了儿时父子之间一场微妙冲突——“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。文章最后一句画龙点睛,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事
阅读建议
老舍说:“《祥子》可以朗读,它的语言是活的。”那就试试看,选一些精彩段落朗读怀下,力求读出感情和韵味来。生动的平民形象,传神、流畅、通俗的语言,富于魅力的老北京风情,这一切,你都会感受到的。
精彩片段
摘了两段:一段是祥子如何学拉车(说拉车的姿势),点评:这一段人物描写,从装束、体态、体力以及品性人格都写得很精彩,把一个活生生的祥子呈现在我们面前,作者大声地赞美他——他的健壮,朴实,充满生气,让我们与作者一同欣赏这个旧中国的北京人力车夫吧!
后一段是写夏天的时候,天气炎热,描绘人们各种活动。点评:这里所写的是祥子在烈日下拉车的情景,细腻逼真,令人感同身受。叙述和比喻生动形象,有力地烘托出祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨。阅读时要注意体会。
网址:http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?tid=288dce52fc7f6aa9
里面有片断。
《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜 与人生的教科书
阅读建议
这是一部激励过无数中国人的书。阅读时要注意抓住人物的主要性格,体会保尔的精神魅力。有条件的话,可以观赏同名电视连续剧。
精彩片段
1.摘了保尔的一次精神危机(他企图自杀,但自己想通了)从“海浪在他脚下拍打着零乱的石堆,从遥远的土耳其刮来的干燥海风……”到“保尔回到家已是深夜。他在会上发表了讲话。他没有想到,这是他最后一次在大会上演说。”(不好意思,我没找到网址所以只能你看看原文了)
点评:这里描写的是保尔的一次精神危机。它以内心独白的方式,生动的刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻,内心的绝望,动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程,心理刻画细腻感人。
2.点评:这是一段关于保尔在身体残疾,双目失明的情况下,以文学为继续战斗的武器,以顽强的毅力进行写作的描写,也是作者奥斯特洛夫斯基生活的真实写照。这种与命运抗争,永不言败的精神正是作品的魅力所在。生动幽默的语言则衬托出保尔乐观豁达的性格,也增强了文学的感染力。(从“保尔和达雅到了莫斯科,在一个机关的档案库里住了几天。”到“保尔见母亲如此不安,不由得笑了起来,并安慰老太太说,他还没到完全‘发疯’的地步。”
PS:都是我自己照课本打出来的噢,不是从网上摘来的。

收起

朝花夕拾,钢铁是怎样炼成的,骆驼祥子

是朝花夕拾 骆驼祥子 童年么
怕教材不一样