下课后,老师在黑板上写了一道计算题,小亮没来的及抄就被值日生擦去了一个符号,仅剩下如下的部分：“计算27-18( )(-7)-32“.老师曾告诉同学们计算结果是-30.请帮小亮猜出-7前是加号还是减号

下课后,老师在黑板上写了一道计算题,小亮没来的及抄就被值日生擦去了一个符号,仅剩下如下的部分：“计算27-18( )(-7)-32“.老师曾告诉同学们计算结果是-30.请帮小亮猜出-7前是加号还是减号 一道初二滴实数计算题已知;x=10求根号（x^-8x+16）+根号（x^-6x+9）原题是这样的：老师在黑板上出了一道题：化简 根号（1-√2)^,同学们马上举手发言,小刚站起来说：“老师这道题太简单了,因 讲完“有理数的乘法”后,老师在课堂上出了下面一道计算题：,不一会儿,不少同学算出了答案,老师把班上同学的解题过程归类写到黑板上．解法一：原式．解法二：原式解法三：．对这三种 下课了,老师在黑板上写了一道题:解不等式下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2减去一个下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以5加上一个数,那一个数是模 李老师布置了一道两位数乘两位数的计算题,小虎在抄写时把其中一个因数个位上的“4”抄成了“1”,这样算得的乘积是525,而正确的乘积是600.你能正确写出李老师布置的这道乘法计算题吗? 老师在黑板上出了一道计算题(-2)×2分之1÷2分之1×(-2),小强是这样解得解；原式=（-1）÷(-1）=1,他解得对吗,如果不对,请你帮助他改正过来 老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数（保留两位小数）,小明计算的11.43,老师最后一位数字错了 老师在黑板上出了一道这样的题:已知根号7等于a, 老师在黑板上写了七个自然数,让小明计算它们的平均数(留小数点后面两位).小明计算出的答案是14.73.老师说: 1.一个老师在黑板上写自然数1,2,3······写了若干个,下课后一个学生把其中一个数字擦掉了,剩下的数字的平均数是13又9/13,擦掉的数字是多少?2.一个长方形,长减少13cm,宽增加13cm,面积增加186c 老师在黑板上写了一道题目:解不等式x+2除以2≥2x-1除以3+一个未知数,请问这个未知 一天下课后,老师在黑板上抄了一道应用题作为家庭作业,老师一走,调皮的小强就把应用题的后部分擦掉,黑板上只留下：“某船的载重量为 吨,容积为 立方米,现有甲、乙两种货物要运,其中甲 老师在黑板上写了一大堆没看懂求讲解, 小芳在做一道三位数减三位数计算题时,把减数十位上的6看成了2,结果是230,正确的结果是多少? 向老师询问一道行列式计算题 向老师询问一道行列式计算题 老师在黑板上写了十三个自然数,让小明计算它们的平均值（得数保留两位小数）,小明计算出的答数十12.43. 老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数（保留两位小数）老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数（保留两位小数),小明计算出的答案是11.43.老师说最后一位数字错了,其他的