五个数60 23 11 26 17用+ -让它们等于66

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 00:26:18
五个数60 23 11 26 17用+ -让它们等于66

五个数60 23 11 26 17用+ -让它们等于66
五个数60 23 11 26 17用+ -让它们等于66

五个数60 23 11 26 17用+ -让它们等于66
此题不可能吧
解这类题的方法告诉你:
先将所有数全部求和=m,再减去最后需要的数=n(就是此处的66),剩下的部分应该是个偶数=k,将k除以2 ,即k/2,找出这几个数中其和等于K/2的那几个,前面是减号,其余的是加号,就可以了.
例如 23、11、15、7、45、33 用+ -让它们等于58
首先 23+11+15+7+45+33= 94
然后 94-58=36
36/2=18
观察 11+7=18
所以 23-11+15-7+45+33= 58

五个数60 23 11 26 17用+ -让它们等于66 五个数10/17 12/19 15/23 20/33 60/101中最小的是( ) 24点五个数 5 ,5 ,17, 20, 26 那五个数相加等于23 23、26、37、17、52、75、89、94其中五个数加起来等于362,数字可以重复使用 5,13,15,17,25这五个数与15的关系是什么?如图所示,用一个十字框框出5,13,15,17,25,问:这五个数与15有什么关系?1 3 5 7 9 11 13 15 17 1921 23 25 27 29…… …… …… 观察下表中十字图形框出的五个数,算一算,这五个数的和与中间那个数有什么关系?(这五个数的和是90)如果十字图形框出的五个数的和为325,你能写出来吗?(框出的数是11、17、18、19、25,18 把6,6,7,9,16五个数通过四则运算算成60每一个数用一次 五个连续整数的和是60,这五个数分别是五个数都写哦, 用八个8,组成五个数,五个数相加等于1000,你能做到吗? 一个数的五分之二是60 这个数的20%是多少用方程 用4、5、6、8、12五个数计算得到结果60你能有几种算式 有十个质数17,23,31,41,53,67,79,83,101,103,若把他们分成2组每组五个数17与几个一组并五个数的和一样,17与那几个数一组? 3.14后面五个数 六.一联欢会上,五年级和四年级共买气球200个.联欢会后,两个班剩下的气球个数相等.已知五年级用去的个数与原有个数的比是5:7,四年级用去的个数与原有个数的比是11:13四,五年级各用了多少 五个数从小到大排列,其平均数是26,前三个数的平均数是24,后三个数的平均数是28,五个数的中位数是多少?算式 有五个数,平均数是16,从小到大排列起来,前面三个数之和是23,末尾三个数之和是69,这五个数中间哪个数是? (1)如下五个数17分之10.19分之12 23分之15 33分之20 101分之60中最小的数是: