模仿课文第四段,补充下列句子.小鸟说:野花说:课文:祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴.去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本.让明亮的眼睛 去发现翠

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 04:09:59
模仿课文第四段,补充下列句子.小鸟说:野花说:课文:祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴.去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本.让明亮的眼睛 去发现翠

模仿课文第四段,补充下列句子.小鸟说:野花说:课文:祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴.去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本.让明亮的眼睛 去发现翠
模仿课文第四段,补充下列句子.
小鸟说:
野花说:
课文:
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴.
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本.
让明亮的眼睛
去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲.
用绚丽的色彩
去描绘果园的丰收,沃野的耕耘.
鸣禽,野花要和你们联欢,
生活里洋溢着欢乐和温馨
祖国的山水要和你们相聚
请听一听它们心中的声音.
青山说:攀登吧,
饱览无限的风光,满怀少年的激情
绿水说:前进吧,
奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟.
去吧,天空会撒开片片云锦,
给你们送去明媚的早晨.
去吧,大地会吹来阵阵微风,
给你们留下愉快的黄昏.
祖国敞开了绿色的大门,
给孩子一片清凉的绿阴.
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
去吧,去打开大自然绿色的课本.

模仿课文第四段,补充下列句子.小鸟说:野花说:课文:祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴.去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本.让明亮的眼睛 去发现翠
小鸟说,高飞吧,
飞往蔚蓝的天空,激荡少年的理想.
野花说,生长吧,
生在无边的旷野,展现少年的生命.

模仿课文第四段,补充下列句子.小鸟说:野花说:课文:祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴.去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本.让明亮的眼睛 去发现翠 一段舞蹈仿写观舞记课文《观舞记》用下列句子形容卡拉玛姐妹的舞蹈,请你模仿这个句式再以一段舞蹈为题2~5和17段 是补充句子,是句子模仿秀 可爱的小鸟中第四段划线的句子采用了何种表达方式?表达了怎样情感 六年级英语模仿下列句子 补充句子 小鸟叫声真好听 . 第四段说为别人喝彩,未必说明你就是弱者'.请你就此补充一个论据 小学课文《微笑》模仿第一节和第四节写诗局 按要求写句子:小猴子一会儿模仿小鸟飞翔,一会儿( )小猴子一会儿模仿小鸟飞翔,一会儿( ) 英语六年级模仿例句改写下列句子 模仿《为人民服务》第四段用上“因为……所以,不管……都,只要……就,只要……就“写4个相关联的句子. 《威尼斯的小艇》课文第四段是()段 课文第三段说:“妈妈银丝飘飘,却心明眼睛亮”第四段又说:“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么? 成大事者必有静气第四段补充一个事实论据 和田的维吾尔第四段的第四句仿写句子急 课文《观舞记》用下列句子形容卡拉玛姐妹的舞蹈,请你模仿这个句式以景色为话题写一句话. 苏教版五年级上册语文第四课练习册第四题,小鸟会说什么? 小学语文六年级课文第四段用什么成语概括