在暴风雨酝酿之时,周围环境怎样?海燕有什么表现?(海燕.高尔基)2.作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕?又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 19:37:41
在暴风雨酝酿之时,周围环境怎样?海燕有什么表现?(海燕.高尔基)2.作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕?又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”?

在暴风雨酝酿之时,周围环境怎样?海燕有什么表现?(海燕.高尔基)2.作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕?又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”?
在暴风雨酝酿之时,周围环境怎样?海燕有什么表现?(海燕.高尔基)
2.作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕?又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”?

在暴风雨酝酿之时,周围环境怎样?海燕有什么表现?(海燕.高尔基)2.作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕?又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”?
段\x05内容\x05艺术手法\x05海燕艺术形象
  苍茫大海,狂风卷集着乌云\x05环境描写 侧面烘托\x05藐视恶劣环境、充满战斗豪情
  有光亮,带着光明希望
  意气风发
  在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,\x05正面:动作
  比喻 拟人
  在高傲地飞翔.
  2段\x05一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,\x05正面:动作、语言
  勇敢无畏 斗志昂扬
  英姿勃发 乐观向上
  渴望搏击风浪的欢乐急切心情
  就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐.\x05侧面、烘托
  3段\x05在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!\x05正面:语言
  渴望战斗来临
  充满愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心 震慑敌胆的威力
  在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心.\x05侧面、烘托
  4︱6段\x05海鸥 呻吟 飞窜 恐惧掩藏
  海鸭呻吟 享受不了战斗的欢乐吓坏
  企鹅 胆怯 躲藏
  侧面、烘托
  对比
  英勇无畏 斗志昂扬 乐观向上
  自由自在
  7段\x05乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,\x05环境描写 侧面烘托\x05藐视恶劣环境、充满战斗豪情
  而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声.\x05侧面、正衬\x05英勇无畏、敢于斗争
  8段\x05波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣.\x05侧面、正衬\x05充满抗争精神
  狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.\x05侧面、反衬\x05藐视恶劣环境、不畏嚣张气焰
  充满战斗豪情
  9段\x05海燕在叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫.\x05正面:语言、动作
  欢快、矫健、敏捷、
  敢于斗争
  10段\x05看吧,它飞舞着,象个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!\x05正面:动作、语言、神态
  反抗精神
  无所畏惧
  为暴风雨(革命)的来临而欢欣鼓舞
  意气风发
  11段\x05这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳——是的,遮不住的!\x05正面:心理
  比喻、拟人反复\x05敏锐的洞察力
  坚定的革命信念
  12\x05狂风吼叫 雷声轰隆\x05侧面、衬托(反衬)\x05不畏反动势力的嚣张气焰
  13段\x05一堆堆乌云,象青色的火焰,在无底的大海上燃烧.\x05侧面、反衬
  藐视恶劣环境、
  敢于斗争
  大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里.\x05侧面、正衬
  这些闪电的影子,活象一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了.\x05侧面、反衬
  14︱16段\x05——暴风雨!暴风雨就要来啦!
  这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
  -让暴风雨来得更猛烈些吧!\x05正面:语言、动作
  暴风雨的报信者的欢快之情、无穷之力
  暴风雨的渴望、豪迈的情怀、巨大的号召力、感召力

在暴风雨酝酿之时,周围环境怎样?海燕有什么表现?(海燕.高尔基)2.作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕?又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”? 海燕 在暴风雨来临之际,周围环境怎样?海燕有什么样的表现? 暴风雨来临之时,海燕在电闪雷鸣之中呼唤什么?你看出了海燕什么特点? 在现实生活中当我们面临生活的暴风雨时,海燕的形象给我们以怎样的启示? 有暴风雨想到海燕的作文片段 高尔基海燕、——有个问题.高尔基《海燕》——海燕在暴风雨前 是什么形象?在暴风雨已经到来的时候是什么形象? 海燕之歌除了海燕,课本还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前旳表现.请你想象一下,海燕在海上振翅飞翔会有什么想法?它对郝鸥、海鸭、企鹅会说些什么?试以“海燕旳宣言”为题写一 《海燕》习题,高手进!面对暴风雨,勇敢的海燕在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!那么面对生活中的“暴风雨”你是怎样做的?请用一组排比句来表述. 《海燕》的问题在文章的结尾,海燕为什么像“胜利的预言家”在叫喊,为什么海燕对暴风雨充满了渴望?海燕的两次大声疾呼表现了作者怎样的思想感情? 关于《海燕》这篇文章,暴风雨迫近之际和暴风雨来临之际之时,两个画面,用简洁的语言概括这两户画面的内 海燕 课后练习第四题有关于暴风雨的 在暴风雨来临之前海燕与海鸥、海鸭、企鹅等表现各不相同,作者对海燕的感情态度怎样?在暴风雨来临之前海燕与海鸥、海鸭、企鹅等表现各不相同,作者对海燕的感情态度怎样对其他海鸟的 海燕中的海燕,暴风雨,乌云,闪电分别在历史中表示什么 海燕为什么笑乌云,为什么在暴风雨即将到来时显得快乐?指高尔基的海燕 海燕中暴风雨来到之前,海上风云雷电对突出海燕形象有什么作用. 读《海燕》,回答问题.文中三幅海上图景有什么变化?这对塑造海燕形象有何作用?随着暴风雨的逼近,海燕的表现有什么变化?文中海燕是一个怎样的形象?比较海燕与海鸥、海鸭、海鹅面对暴风 暴风雨暴风雨就要来了这句话应以怎样的语调来朗读是高尔基的海燕 面对生活中的暴风雨你是怎样做的,请用排比句表达~给位请帮帮忙拉!原题是:面对暴风雨,勇敢的海燕在叫喊:--让暴风雨来的更猛烈些吧!面对生活中的暴风雨你是怎样做的,请用排比句表达~