问八年级下语文《海燕》 请高手速来 谢谢①海燕为什么渴望暴风雨?②在文章结尾为什么两次大声呼唤“暴风雨就要来了”,“让暴风雨来的更猛烈些吧”?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:19:19
问八年级下语文《海燕》 请高手速来 谢谢①海燕为什么渴望暴风雨?②在文章结尾为什么两次大声呼唤“暴风雨就要来了”,“让暴风雨来的更猛烈些吧”?

问八年级下语文《海燕》 请高手速来 谢谢①海燕为什么渴望暴风雨?②在文章结尾为什么两次大声呼唤“暴风雨就要来了”,“让暴风雨来的更猛烈些吧”?
问八年级下语文《海燕》 请高手速来 谢谢
①海燕为什么渴望暴风雨?
②在文章结尾为什么两次大声呼唤“暴风雨就要来了”,“让暴风雨来的更猛烈些吧”?

问八年级下语文《海燕》 请高手速来 谢谢①海燕为什么渴望暴风雨?②在文章结尾为什么两次大声呼唤“暴风雨就要来了”,“让暴风雨来的更猛烈些吧”?
海燕象征了坚强无畏、英勇善战的无产阶级革命先驱者;大海及波涛象征了革命高潮时的广大人民群众的力量;暴风雨象征席卷一切反动腐朽势力的革命浪潮风暴;太阳象征光明的未来;狂风、乌云、雷电象征丑恶而又虚弱的沙皇反动势力;海鸥、海鸭、企鹅象征害怕革命要破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者.同时,这些象征义随着形象的发展逐步加深.其中海燕的形象渐趋完整,随着情节的发展愈来愈鲜明突出;乌云、狂风则是作最后的垂死挣扎.这样作品就动态地呈现20世纪初俄国形势的发展趋势,
文中为了表现海燕的英勇战姿和对暴风雨的渴望之情,以暴风雨来临前夕大海的海面变化作为烘托,详细描绘了暴风雨来临之前、暴风雨逼近之时、暴风雨即将来临之时等三个海面景象,写出了当时斗争环境的恶劣,反衬海燕的英勇形象.并且把海燕的形象与海鸥、海鸭、企鹅的呻吟、飞窜、恐惧形成鲜明的对比,衬托海燕的勇敢、乐观.另外,又以风、云、雷、电一齐出击来烘托海燕已经吹响了战斗的号角,豪迈激昂、振奋人心.
原句来自《海燕》最后一段,俄国高尔基作品,我理解的深刻含义是:
1、只有在暴风骤雨式的革命中才能摧枯拉朽地毁灭旧秩序.为了打破旧枷锁,就要不怕为革命流血献身.革命越猛烈,新世界越近在眉睫.
2、只有在风雨的洗礼中,青年才能成长,只有在风吹雨打中磨砺,温室小花才能蜕变社会栋梁.青年呼唤风雨的洗礼,越猛烈越使人成长.
3、只有害怕革新的顽固派会用残酷的流血镇压阻挠旧世界的毁灭,暴风骤雨式的打压证明他们的心虚与无力,顽抗越猛烈,灭亡越迅速.
所以,这句话站在革命方式,革命者和革命对象中分别有三种解读.取哪一种要看语境,可以发挥的空间很大.

这样海燕就爽了