一道阅读题,帮忙!速度啊!采蒲台的苇 孙犁 我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到处是苇,人和苇结合得是那么紧.人好象寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来

一道阅读题,帮忙!速度啊!采蒲台的苇 孙犁 我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到处是苇,人和苇结合得是那么紧.人好象寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来
一道阅读题,帮忙!速度啊!
采蒲台的苇
孙犁
我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到处是苇,人和苇结合得是那么紧.人好象寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.
我渐渐知道,苇也性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途.其中,大白皮和木头栽因为白色、高大,多用来织小花边的炕席；正草应为有骨性,则多用来铺房、填房碱；白毛子只有漂亮的外表,却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用.
我来得早,淀里的凌还没有完全融化.苇子的根还埋在冰冷的泥里,看不见大苇形成的海.我走在淀边上,想象假如是五月,那会是苇的世界.
在村里是一垛垛打下的苇,它们柔顺地在妇女的手里翻动,远处的炮声还不断传来,人民的创伤并没有完全平复.关于苇塘,就不只是一种风景,它充满火药的气息和无数英雄的血液的记忆.如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不成为冀中的名胜.
这里的英雄事迹很多,不能一一记述.每一片苇塘,都有英雄的传说.敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的血液保持了它们的清白.
最好的苇出在采蒲台.一次,在采蒲台,十几个干部和全村男女被敌人包围.那是冬天,人们被围在冰上,面对着等待收割的大苇塘.
敌人要搜.干部们有的带着枪,认为是最后战斗流血的时候到来了.妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去,告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里.搜查的时候,干部又顺手把孩子递给女人……12个女人不约而同地这样做了.仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个.
枪掩护过去了,闯过一关.这时,一个四十多的人,从苇塘打苇回来,被敌人捉住.敌人问他：“你是八路?”“不是!”“你们村里有干部?”“没有!”敌人砍断了他半边脖子,又问：“你的八路?”他歪着头,血流在胸膛上,说：“不是!”“你的八路大大的!”“没有!”
妇女们忍不住,她们一齐沙着嗓子喊：“没有!没有!”
敌人杀死他,他倒在冰上.血冻结了,血是坚定的,死是刚强!
“没有!没有!”
这声音将永远响在苇塘附近,永远响在白洋淀人民的耳朵旁边,甚至应该一代代传给我们的子孙.永远记住这两句简短有力的话吧!
1、 本文写苇一直贯穿全文,既有实写苇,又有虚写苇的.请你仔细阅读课文,分别找出几个例子来写在下面.想一想,这样虚实结合的写法有什么作用呢?
实写：
虚写：
作用：
2、 本文作者善于由眼前事物展开联想,他由苇草想到苇塘,又由苇塘想到苇塘里发生的故事.请你也展开几步联想完成下面题目.
荷花→（ ）→（ ）背影
课堂→（ ）→（ ）博大
3、文章中有句话说“仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个”为什么这么说?你如何理解这句话的含义?
4、“苇”在这篇文章中具有它特殊的象征意义.对于它的象征意义,你认为理解正确的一项是（ ）
A 象征采蒲台妇女的勤劳、智慧.
B 象征由采蒲台劳动妇女折射出来的中国妇女的传统美德.
C 象征抗日斗争取得的辉煌成就.
D 象征白洋淀人民乃至中华民族不屈的斗争精神.
5、在战争年代,我们中华儿女都表现出应有的不屈不挠的斗争精神.然而,现在社会已步入相对和平的年代,那么你认为,这种不屈的斗争精神还具有现实意义吗?我们还需要继承发扬它吗?

一道阅读题,帮忙!速度啊!采蒲台的苇 孙犁 我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到处是苇,人和苇结合得是那么紧.人好象寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来
1
实写：苇因性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途.
虚写：每一片苇塘,都有英雄的传说.敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的血液保持了它们的清白.
作用：虚实结合的描写能突出苇的象征意义.
2
荷花,荷塘,朱自清,背影
课堂,学习,知识,博大
3
这样说是因为12个女人不约而同地采取了相同的行动.这句话表现了中国人民同仇敌忾,团结一心,而又充满了斗争智慧.
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有意义.在和平年代也有激烈的斗争,那就是国与国之间实力的较量.“落后就要挨打”,我们必须居安思危,继承发扬不屈的斗争精神,参与到国际竞争中,振兴我伟大中华,让四方来贺!
以上是我的个人答案,仅供参考.
另外我想说,遇到困难首先想办法自己解决,而不是先想到请求别人的帮助,要有自立自强的精神,就像文中的芦苇.我希望你能自己多动脑筋.否则,如果我们国家的学生都这样做阅读题,那中国恐怕没什么希望了.

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1、 本文写苇一直贯穿全文，既有实写苇，又有虚写苇的。请你仔细阅读课文，分别找出几个例子来写在下面。想一想，这样虚实结合的写法有什么作用呢？
实写：其中，大白皮和木头栽因为白色、高大，多用来织小花边的炕席；正草应为有骨性，则多用来铺房、填房碱；白毛子只有漂亮的外表，却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用。
虚写:关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息和无数英雄的血液的记忆。如果单纯...

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1、 本文写苇一直贯穿全文，既有实写苇，又有虚写苇的。请你仔细阅读课文，分别找出几个例子来写在下面。想一想，这样虚实结合的写法有什么作用呢？
实写：其中，大白皮和木头栽因为白色、高大，多用来织小花边的炕席；正草应为有骨性，则多用来铺房、填房碱；白毛子只有漂亮的外表，却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用。
虚写:关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。
作用：实写与虚写从两方面共同烘托出白洋淀的苇所代表的白洋淀人民不屈不挠，坚强勇敢的伟大精神。
2、 本文作者善于由眼前事物展开联想，他由苇草想到苇塘，又由苇塘想到苇塘里发生的故事。请你也展开几步联想完成下面题目。
荷花→（荷塘月色 ）→（朱自清 ）背影
课堂→（ 书籍）→（知识 ）博大
3、文章中有句话说“仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个”为什么这么说？你如何理解这句话的含义？
仇恨是针对敌人的，爱是给予亲人解放军的，智慧是麻痹敌人拯救解放军干部们的。我对这句话的理解就是：白洋淀的妇女爱憎分明、勇敢智慧，为了保护亲人她们可以无畏地与敌人作斗争，由此也折射出抗战时期全中国人民团结一心，一致对外的革命精神。

4、“苇”在这篇文章中具有它特殊的象征意义。对于它的象征意义，你认为理解正确的一项是（D ）
A 象征采蒲台妇女的勤劳、智慧。
B 象征由采蒲台劳动妇女折射出来的中国妇女的传统美德。
C 象征抗日斗争取得的辉煌成就。
D 象征白洋淀人民乃至中华民族不屈的斗争精神。
5、在战争年代，我们中华儿女都表现出应有的不屈不挠的斗争精神。然而，现在社会已步入相对和平的年代，那么你认为，这种不屈的斗争精神还具有现实意义吗？我们还需要继承发扬它吗？
这种不屈不挠的精神在和平年代仍具有巨大的意义，我们应当继续发扬这种精神。现在，我们身处于和平安宁的环境，曾经弥漫的硝烟早已离我们远去，但老一辈的革命精神将如同薪火一般代代相传。不屈不挠的斗争精神是革命先烈留给我们的宝贵财富，战争虽然没有了，但生活中的困难永远存在，我们应当以这种精深来面对这些困难，坚持不懈，终会获得成功。

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现、当代小说家、散文家，被誉为“荷花淀派”的创始人。原名孙树勋，曾用笔名芸夫，河北安平人。1927年开始文学创作。1933年毕业于保定育德中学，研究生。1937年参加工作，任安新县同口镇小学教师，1939年后参加抗日工作，曾任河北抗战学院教官，晋察通讯社、晋察冀边区文联、晋察冀日报社及华北联合大学编辑、教师，延安鲁迅艺术文学院教师，《平原杂志》编辑。1942年加入中国共产党。1944年在延安发表《...

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现、当代小说家、散文家，被誉为“荷花淀派”的创始人。原名孙树勋，曾用笔名芸夫，河北安平人。1927年开始文学创作。1933年毕业于保定育德中学，研究生。1937年参加工作，任安新县同口镇小学教师，1939年后参加抗日工作，曾任河北抗战学院教官，晋察通讯社、晋察冀边区文联、晋察冀日报社及华北联合大学编辑、教师，延安鲁迅艺术文学院教师，《平原杂志》编辑。1942年加入中国共产党。1944年在延安发表《荷花淀》《芦花荡》等短篇小说，以其清新的艺术风格引起了文艺界的注意。此外，还有长篇小说《风云初记》（三集），中篇小说《铁木前传》，文学评论集《文学短评》。《白洋淀纪事》是作者最负盛名的一部小说和散文合集，其中的《荷花淀》《芦花荡》等作品，成为“荷花淀派”的主要代表作品。1949年后历任天津日报社副刊科副科长、报社编委，中国作家协会天津分会主席，天津市文联名誉主席，中国作协第一至三届理事、作协顾问，中国作家协会第四届顾问、第五届名誉副主席，中国文联荣誉委员。孙犁(1913-- )、赵树理、周立波和柳青四位作家，被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”。

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