有理数:-5,7,3,-8,把这4个数通过加减算式(每个数只能用一次),请你分别写出结果是1,-1,2,-2的算式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 17:47:22
有理数:-5,7,3,-8,把这4个数通过加减算式(每个数只能用一次),请你分别写出结果是1,-1,2,-2的算式

有理数:-5,7,3,-8,把这4个数通过加减算式(每个数只能用一次),请你分别写出结果是1,-1,2,-2的算式
有理数:-5,7,3,-8,把这4个数通过加减算式(每个数只能用一次),请你分别写出结果是1,-1,2,-2的算式

有理数:-5,7,3,-8,把这4个数通过加减算式(每个数只能用一次),请你分别写出结果是1,-1,2,-2的算式
7-3+(-8)-(-5)=1
-7+3-(-8)+(-5)=-1
2和-2如果没乘号算不出来

7-(-5)-3+(-8)=1
3—(-8)-7+(-5)=-1

7-3+【-8-(-5)】=1 (-5-7)+【3-(-8)】=-1

2和-2算不出

有理数-5,7,3,-8,把这4个数通过加减运算(每一个数只能用一次),请写出结果是1的算式. 有理数:-5,7,3,-8,把这4个数通过加减算式(每个数只能用一次),请你分别写出结果是1,-1,2,-2的算式 在0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这10个数的平方根和立方根,请把其中的有理数写出来. 在0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这10个数的平方根和立方根中,请把其中的有理数写出来.平方根和立方根中啊 你会玩二十四点吗?请你在2,-3,4,-5,6,12,-8这7个数中利用有理数混合运算,使这四个数的结果是24 任写出一种把3,-5,7,-11这四个数(每数限用一次)用有理数的四则运算得结果为24的运算式子 现有4个有理数3,-5,7,-13.运用有理数的四则混合运算写出运算式,使其结果等于24,运算如下(每个数都用大家算一算,这是初中一年级有理数部分的知识 4个有理数,每3个数之合为2,17,-7,-3,求四个有理数 四个有理数的和为-5,其中三个有理数6,3,-7,则第四个数是 有理数的乘法问题想一想:能否把+1,-2,+3,-4,+5,-6,+7,-8,+9这九个数,分别填入下图所示的空格中,使纵、横、对角线上所有三个数的成绩都是正数.若能,请举例说明,若不能,则说明理由. 有4个有理数:3,-5,7,-13,如何通过计算使这4个数的值等于24? 有四个有理数3,-5,7,-13,将这4个数进行加减乘除四则运算,使结果等于24,每个数只能用一次.可以用括号. 现有4个有理数3,4,-6,10,把这四个数(每个数且用一次)进行加减乘数运算,其结果为24.(1)请你写出3种不同的算式;(2)若用4个数3,5,7,-13,可列出怎样的算式,使其结果等于24?帮忙梯等式计算下!(-6)÷(-4) 在1,2,3,4,5,6,7,8,9这10个数的平方根和立方根中,有理数有哪几个 已知有五个有理数,且每两个数的和分别为2,3,4,5,6,7,8,6,5,4.这五个数中最小的数是?要具体的写题过程. 已知有五个有理数,且每两个数的和分别为2,3,4,5,6,7,8,6,5,4.这五个数中最小的数是? 观察下面两行有理数:第一行:-2,4,-8,16,-32,64...第二行:-1,2,-4,8,-16,32问:(1)第一行有理数按什么规律排列(2)第二行有理数与第一行有理数分别有什么关系?(3)分别取每行的第7个数,计算这两 观察下面两行有理数:第1行:-2,4,-8,16,-32,64.第2行:0,6,-6,18,-30,66.问:(1)第一行有理数按什么规律排列(2)第二行有理数与第一行有理数分别有什么关系?(3)分别取每行的第7个数,计算这