给定以下数列：1/1,2/2,1/2,3/3,2/3,1/3,4/4,3/4,2/4,1/4,(1)11/23是第几项?

给定以下数列：1/1,2/2,1/2,3/3,2/3,1/3,4/4,3/4,2/4,1/4,(1)11/23是第几项?（2）24项是几分之几? 给定以下数列：1/1,2/2,1/2,3/3,2/3,1/3,4/4,3/4,2/4,1/4,(1)11/23是第几项? 给定数列1,2+3+4,5+6+7+8+9,10+11+12+13+14+15+16,...求该数列的通项公式．（详细） 给定数列1,1,2,3,5,8,12,18,27,41,63等等,找出通项公式.或者是和某一数列有关系，如斐波那契数列的关系。 编写一函数,求数列：1,2,3/2,5/3,8/5,...前n项之和,n由主函数中给定. 给定5个整数,比如1,2,3,4,5；怎样将这5个数的组合数列都列出来? 对于给定的自然数,如果数列满足：的任意一个排列都可以在原数列中删去若干项后按数列原来顺序排列而得到,则称是“的覆盖数列”.如1,2,1 是“2的覆盖数列”；1,2,2则不是“2的覆盖数列” 给定几个数,用观察法数列判断是不是收敛?如 0 1/2 0 1/4 0 1/6 0 1/8 求数列通项公式和一个几何问题已知An=n,设数列{Cn}满足C1=1/2,Cn+1=（1/Ak）Cn^2+Cn,其中k是一个给定的正整数,求证n C++编程题,求转换元素,帮帮新手给定一串整数数列,求出所有的递增和递解数列的转换元素.如：数列 7 2 6 9 8 3 5 2 1 可分为（7,2）,（2,6,9）,（9,8,3）,（3,5）,（5,2,1）五个子序列,称2,9,3,5为转换 一到高中数列题数列1,1,3,3,3^2,3^2,……,3^2002,3^2002的各项之和记为S.对于给定的正整数n,若能从数列中选取一些不同位置的项使得这些项之和恰为n,便称为一种选项方案.和数为n的所有选项方案 对于给定数列{cn},如果存在实常数p,q,使得cn+1=pcn+q对于任意n∈N*都成立,我们称数列{cn}是“M类数列I）若an=2n,bn=3•2n,n∈N*,数列{an}、{bn}是否为“M类数列”?若是,指出它对应的实常数p&,q,若不 对于给定数列{cn},如果存在实常数p,q,使得cn+1=pcn+q对于任意n∈N*都成立,我们称数列{cn}是“M类数列（I）若an=2n,bn=3•2n,n∈N*,数列{an}、{bn}是否为“M类数列”?若是,指出它对应的实常数p&,q,若 观察以下数列,按规律写出括号内的正确数字：1,2,4,7,11,（ 求下列给定的点到给定直线的距离1）：A(3,5) y=10 ; (2)A(5,2) X =10 写出以下数列的一个通项公式：3／5,1／2,5／11,3／7,．．．． 给定数列an={a1,a2,a3.an},bn=a（n+1）-an给定数列an={a1,a2,a3.an},bn=a（n+1）-an若数列bn为等差数列,则称数列an为二阶差数列,已知二阶差数列为an= {0,1,3,6...}求数列an与bn的通项公式 Pascal编程：读入N个数,打印其中的最大数及其位置号还有一个：给定一串整数数列,求出所有的递增和递减子序列的数目,如数列7,2,6,9,8,3,5,2,1可分为（7,2）,（2,6,9）,（9,8,3,）,（3,5）,（5,2,1）5