初三上学期的一道数学应用题服装店出售一种时装,平均每天出售20件,每件获利40元,且知每件降价1元,平均每天可多售2件,若该服装店平均明天要获利1200元,问(1)每件服装应降低多少元(2)要

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 13:50:04
初三上学期的一道数学应用题服装店出售一种时装,平均每天出售20件,每件获利40元,且知每件降价1元,平均每天可多售2件,若该服装店平均明天要获利1200元,问(1)每件服装应降低多少元(2)要

初三上学期的一道数学应用题服装店出售一种时装,平均每天出售20件,每件获利40元,且知每件降价1元,平均每天可多售2件,若该服装店平均明天要获利1200元,问(1)每件服装应降低多少元(2)要
初三上学期的一道数学应用题
服装店出售一种时装,平均每天出售20件,每件获利40元,且知每件降价1元,平均每天可多售2件,若该服装店平均明天要获利1200元,问(1)每件服装应降低多少元(2)要尽快减少库存,每件服装应降价多少元,这是平均每天可出售多少件

初三上学期的一道数学应用题服装店出售一种时装,平均每天出售20件,每件获利40元,且知每件降价1元,平均每天可多售2件,若该服装店平均明天要获利1200元,问(1)每件服装应降低多少元(2)要
设应降价X元
则 (40-X)×(20+2X)= 1200
(x-40)是降价后获利钱数,因为降价X元,所以每件盈利就少X元.
(20+2X)是降价后卖的件数,因为每降价1元,就少2件,要求一共少了件数,就用 X 除以1(降价了X个1元),再乘以2就得到一共少的件数.
因为是在每天20件的基础上少的,所以用20-少的件数.
最后解得 X=10.X=20.
为了尽快减少库存,就要选买的多的.所以要先X=20
所以 每天售出 20+(20×2)=60 (件)

1.降价10元 2.39
第2个就只是为了减少库存么
我不知道对不对 我是初一的

设平均每天可出售A件
(40-A)乘(20+2A)=1200

设每件降价x元,依题意可得:
(40-x)(20+x/1×2)=1200
解此方程得:x=20或x=10
经检验两值均符合题意
⑵根据题意可知,降价越多,售出件数越多,所以应降低20元
20+20/1×2=60(件)
即 这时平均每天可售出60件

(1)设应该降低X元,则每件获利40-x,
(20+2x)*(40-x)=1200
解得x=10,x=20所以每件应该降10或20元,长远来看,降10元赚的更多。
(2)要尽快减库存的话就降20元,每天售出20+20*2=60件

初三上学期的一道数学应用题服装店出售一种时装,平均每天出售20件,每件获利40元,且知每件降价1元,平均每天可多售2件,若该服装店平均明天要获利1200元,问(1)每件服装应降低多少元(2)要 一道初三上学期一元二次方程的数学应用题题目是这样的:西瓜的经营户以2元每千克的价格购进一批小型西瓜,以3元每千克的价格出售,每天可售出200千克,为了促销,该经营户决定降价销售,经 数学初三上学期 三年级上学期的数学应用题 求初三上学期的数学答案 数学一道应用题(初一)某服装店的老板,在广州看到一种夏季衬衫,就用8000元购进若干件,以每件58元的价格出售,很快售完,又用17600元购进同种衬衫,数量是第一次的2倍,但这次每件进价比第一 求一道原创的数学应用题 有点难度的 六年级上学期的的 在线等 谢谢啦 关于一道初三上数学二次函数的应用题 一道关于数学二次函数的应用题某地有一种可食用的野生菌,李经理按市场价30元每千克收购了1000kg存在冷库中,该野生菌的市场价格每天每千克上涨1元, 初三数学的应用题 求解 求上海市二期课改的初三数学内容……下学期要上初三了, 华东师大版初三数学第39页第15题怎么写.初三上学期的 请你来解答一道初三上学期 二次函数 的一道数学题 六年级上学期第2单元测试题(数学)一种电视机,如果减少定价的10%出售,可盈利215元,如果减少定价的20%出售,就亏本125元.这种电视机的定价是多少元? 初三数学下半学期正切的一道题,很急谢谢了 苏教版六年级数学上学期第一单元方程一道应用题,(不要过于简单,稍微难一点)最好附上答案 一道数学应用题 完整的 初一所有的公式以及一道例题!多找些一元一次方程解应用题的!上学期和下学期的都要! 我需要小学三年级上学期的数学应用题和计算题各60道