P + O2 —— P2O5引用下 教科书 的“在这个化学式中,左边的氧原子是2个,左边的氧原子是5个,两数的最小公倍数为10.因此,在O2前面配上5,在P2O5前面配上2,即 P + 5(O2) —— 2(P2O5)”这样,我就有疑问

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 01:54:37
P + O2 —— P2O5引用下 教科书 的“在这个化学式中,左边的氧原子是2个,左边的氧原子是5个,两数的最小公倍数为10.因此,在O2前面配上5,在P2O5前面配上2,即 P + 5(O2) —— 2(P2O5)”这样,我就有疑问

P + O2 —— P2O5引用下 教科书 的“在这个化学式中,左边的氧原子是2个,左边的氧原子是5个,两数的最小公倍数为10.因此,在O2前面配上5,在P2O5前面配上2,即 P + 5(O2) —— 2(P2O5)”这样,我就有疑问
P + O2 —— P2O5
引用下 教科书 的“在这个化学式中,左边的氧原子是2个,左边的氧原子是5个,两数的最小公倍数为10.因此,在O2前面配上5,在P2O5前面配上2,即 P + 5(O2) —— 2(P2O5)”
这样,我就有疑问了：在右边的P2O5前面配上2,就变成2(P2O5),即
2×P2＋2×O5
这样就是右边的完全乘以 2 ；而左边,P + O2,为什么只是O2配个5呢?P不是也应该乘以 5
2＋3＝3＋2,如果左边乘以 10 的话,就变成2×10＋3×10,而非
2＋3×10；右边就会变成3×10＋2×10,等式就会相等.
但是在化学为什么不是左边的都乘呢?

P + O2 —— P2O5引用下 教科书 的“在这个化学式中,左边的氧原子是2个,左边的氧原子是5个,两数的最小公倍数为10.因此,在O2前面配上5,在P2O5前面配上2,即 P + 5(O2) —— 2(P2O5)”这样,我就有疑问
首先：
化学式:P + O2 —— P2O5
中间的“——”并不是等于的意思,而是一个待定的符号.你也可以换成~,_等等连接符号.
“——”绝对不是“=”,所以 用于等式两边的法则是不适合化学式的.
从“P + O2 不等于 P2O5”,推出“5P+5O2 不等于 5P2O5”没有任何意义吧?
第二：
我们推出的最后结果是：4P+5O2=5P2O5
中间的符号已经换了不是?中间的“=”表示的也不是数学意义上的等于关系.比较类似于数学的一个特征是：等号两边的原子数目相等.

P + O2 —— P2O5引用下 教科书 的“在这个化学式中,左边的氧原子是2个,左边的氧原子是5个,两数的最小公倍数为10.因此,在O2前面配上5,在P2O5前面配上2,即 P + 5(O2) —— 2(P2O5)”这样,我就有疑问 为什么P+O2—P2O5,不等于P+O2—PO2 P+O2——P2O5中,P2O5前配2,O2前配5,则为什么P前配4最小公倍数法 P2O5是气体吗?P在O2中燃烧时产生的大量白烟是P2O5吗?在做P+O2—点燃—P2O5的实验时在杯底放置少量的水是不是为了吸收有毒气体P2O5?若是,是否P2O5就是一种气体? （ )p+( )o2===点燃( )p2o5 写出下列的化学方程式：KCIO3—O2—P2O5 H2O2—H2O—O2—CO2 刚刚预习初三化学配平 有个疑惑 不懂 高手解释下在P＋O2――P2O5反应中先配氧：最小公倍数为10,得化学计量数为5与2,P＋5O2――2P2O5；再配平磷原子,4P+5O2＝＝2P2O5. 是不是5O2 和 2O5 都表示 例如 P+O2——P2O5 怎样才可以配平?请大家回答时可以说的简单易懂 是依据什么来判断 得出的这个答案 磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 的化学方程式 是 4P+5O2——2P2O5,怎么配出来的,求解析 P+O2==p2o5中转移了几个电子 ? P+O2=P2O5化学方程式怎么配平. 化学方程式4P+5O2=（点燃）=2P2O5这里生成物是要写P2O5还是写2P2O5额 红磷加氧气化学式是4P+5O2==2P2O5还是P+O2（点燃）→P2O5? 初三化学 配平下列化学方程式 P+O2==P2O5解: 4P+5O2==2P2O5 ! P+O2→(点燃）P2O5 和 4P+5O2→（点燃）2P2O5有什么区别? 4P+5O2=2P2O5中的P元素失去了多少电子 P+O2点燃=2P2O5与4P+5O2点燃=2P2O5有什么区别 哪个才是磷和氧气的反应式 在4P+5O2=点燃=2P2O5中,根据质量守恒定律,每124份质量的磷可跟——份质量的氧气生成——份质量的五氧化二磷.