初二语文《藤野先生》阅读这篇回忆录为“藤野先生”,但有一半以上的篇幅没有直接写藤野,而是写了其他事情,这些事情和藤野有什么内在联系?鲁迅是用什么统摄全篇的?

初二语文《藤野先生》阅读这篇回忆录为“藤野先生”,但有一半以上的篇幅没有直接写藤野,而是写了其他事情,这些事情和藤野有什么内在联系?鲁迅是用什么统摄全篇的? 《藤野先生》是一篇回忆作者早年在（ ）时期生活的回忆录. 初二课文《藤野先生》说几道关于初中课文《藤野先生》的阅读理解题越多越好! 初二下语文第一课1到4题是初二的语文《藤野先生》P11的课后练习 藤野先生阅读答案 初二语文《藤野先生》读一读写一写中的词语解释 藤野先生语文作业本的答案浙江版初二的 有没有初二下学期语文作业本第一课 藤野先生 如题. 初二下册语文第一课第四题的一小题给藤野先生的信 我的“藤野先生”阅读答案 藤野先生的阅读答案 我的藤野先生阅读答案 藤野先生阅读中这一声指什么 初二藤野先生这课的语文问题~!作者对藤野先生的怀念之情,其具体行动是1___________,2___________,3_________.良心发现的意思__________ 初二语文课文重点和经常考的重点题1到5课的重点题1课：藤野先生2课：我的母亲3课：我的第一本书4课：列夫 托尔斯泰5课：再塑生命这5课的重点题（经常考的题）和各自的阅读题和重点要 藤野先生阅读藤野先生是什么的人阅读藤野先生是什么样的人 初二课文《藤野先生》中作者是怎样一个人? 鲁迅是如何感激和怀念藤野先生的初二下册【藤野先生】