这个数学题目是不是这么理解的帮我看看谢谢!动点P到点F(2,0)的距离与它到直线x+2=0的距离相等,点P的轨迹方程为这个题是不是这么理解的:动点P到点F(2,0)的距离与它到直线x+2=0的距离

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 15:01:55
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这个数学题目是不是这么理解的帮我看看谢谢!
动点P到点F(2,0)的距离与它到直线x+2=0的距离相等,点P的轨迹方程为





这个题是不是这么理解的:动点P到点F(2,0)的距离与它到直线x+2=0的距离相等


所以只要算出动点P到点F(2,0)的距离
或者算出它到直线x+2=0的距离算出一个就是答案了是吧!
是不是这么理解的啊!

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当然不是算出一个就是答案了.题目要你求的是动点P的轨迹方程啊.不是叫你求距离.

距离相等的意思是轨迹是抛物线

这个数学小问题是不是这么理解的帮我看看谢谢一定采纳! 这个数学题目是不是这么理解的帮我看看一定采纳!我要问的是第2题我要问的是这里的是不是指只有且唯一满足f(3)≤10才有3<c≤31正好又符合条件对吧!帮我看一下是不是这么理解的谢谢! 这个数学题目帮我看看这么做行不行啊!帮我看看这样理解行不行谢谢!注明:彩笔画出的是理解的部分!考试时是不写再考卷上的! 这个数学题目是不是这么理解的帮我看看谢谢!动点P到点F(2,0)的距离与它到直线x+2=0的距离相等,点P的轨迹方程为这个题是不是这么理解的:动点P到点F(2,0)的距离与它到直线x+2=0的距离 这个函数题目是不是这么理解的帮我看看谢谢!我要问的是这个是不是因为y=f(x)其实y就相当于g(x)所以就有然后因为是奇函数所以就有然后就是g(x)+g(-x)=f(x)+f(-x)所以中的f(x)+f(-x) 理解如下:是不是这么理解的帮我看下谢谢! 谁帮我看看这个琥珀 帮我看看这个是不是琥珀 是不是天然的 什么价格? 帮我看看谢谢 能不能帮我看看这个题目是不是有问题啊? 帮我看看这是怎么理解的,谢谢 帮我看看我的是不是小叶紫檀,满天星,谢谢 帮我看看这个怎么理解0 数学问题这么理解可以吗!帮我看下一定采纳谢谢!对于这两个这么理解可以吗帮我看下谢谢! 请有懂玉的帮我看看这个玉是不是染色的 谁能帮我画个关于数学倾斜角的图谁能就这个题目帮我画个图谢谢! 谁能帮我画个关于数学倾斜角的图谁能就这个题目帮我画个图谢谢! 帮我看看这个玛瑙是不是化学染色的~ 帮我看看这个镯子是不是玻璃的? 大家帮我看看这个是什么来的,是不是电阻器.