关于传送带上滑动摩擦力对物体做的功、电动机做的功等的问题!将一物体放于传送带上,传送带本身有一速度,物体先匀加速,后匀速.在此过程中,滑动摩擦力对物体做正功还是负功?若是正功,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:30:13
关于传送带上滑动摩擦力对物体做的功、电动机做的功等的问题!将一物体放于传送带上,传送带本身有一速度,物体先匀加速,后匀速.在此过程中,滑动摩擦力对物体做正功还是负功?若是正功,

关于传送带上滑动摩擦力对物体做的功、电动机做的功等的问题!将一物体放于传送带上,传送带本身有一速度,物体先匀加速,后匀速.在此过程中,滑动摩擦力对物体做正功还是负功?若是正功,
关于传送带上滑动摩擦力对物体做的功、电动机做的功等的问题!
将一物体放于传送带上,传送带本身有一速度,物体先匀加速,后匀速.在此过程中,滑动摩擦力对物体做正功还是负功?若是正功,是什么能转化成什么能?在此过程还生热了,那请问热量从何来?电动机做功等于什么?物体机械能增加量又是多少?问题比较多,其实就是搞不懂功能关系,小弟定感激万分!

关于传送带上滑动摩擦力对物体做的功、电动机做的功等的问题!将一物体放于传送带上,传送带本身有一速度,物体先匀加速,后匀速.在此过程中,滑动摩擦力对物体做正功还是负功?若是正功,
其实是电机带动皮带,皮带与物体之间产生摩擦力,摩擦力使物体从静止到匀加速.
当物体速度与传送带一至时,摩擦力为零,物体作匀速运行,故摩擦力对物体做正功使其产生运行,此功使物体增加了动能(如物体高度提高,则还增加了物体的势能).电机所作的功就是使皮带及上面的物体增加了动能(如物体提高了高度则还增加了物体的势能)、皮带及克服皮带与转棍之间的摩擦力.
对物体作功,物体原来热能、势能、动能就会产生变化,作功的大小等于物体这三种能变化增加值之和.
本题中如物体与皮带之间有滑动,则还有热能变化,这时皮带和物体都会因滑动而产生热量使其温度升高;如没有滑动,则没有热能变化,只有机械能变化.

。。

滑动摩擦力对物体做正功;电动机做功有一部分转化为物体动能和重力势能(即机械能),一部分转化为滑动摩擦过程中产生的热

滑动摩擦力对物体做正功,因为当物体放在传送带上时,物体相对地面是运动的,而且相对运动方向与受力方向相同,当物体接触传送带时,传送带受到一个与运动方向相反的力,又根据力的作用是相互的,可知物体受到的力是与传送带运动方向相同的。再说,根据实际情况也知道传送带运输物体是对物体做正功,物体由不动变为动,本身就是能量增加的过程,而且根据能量守恒可知,传送带传送物体时消耗的电能增加,肯定给了物体一部分使物体能...

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滑动摩擦力对物体做正功,因为当物体放在传送带上时,物体相对地面是运动的,而且相对运动方向与受力方向相同,当物体接触传送带时,传送带受到一个与运动方向相反的力,又根据力的作用是相互的,可知物体受到的力是与传送带运动方向相同的。再说,根据实际情况也知道传送带运输物体是对物体做正功,物体由不动变为动,本身就是能量增加的过程,而且根据能量守恒可知,传送带传送物体时消耗的电能增加,肯定给了物体一部分使物体能量增加W1。动摩擦会产生热量Q,w1+Q=W总(即电能的消耗)当然本式的成立是要建立在传送带没有其他能量损失的前提下。电动机做的总功W总=U(电压)*I(电流),有效功W=W总*Y(效率),物体机械能增加就是有效功。

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物体的动力肯定来自滑动摩擦力,则滑动摩擦力对物体做正功。在此过程中,电动机的机械能转化
为物体的机械能和热能。判断热量是否产生主要看物体之间是否具有滑动魔擦力,显然本题
产生了热量,它是滑动魔擦力做功产生的。电动机做功等于等于自身机械能的变化。物体机械能增
加量等于自身的动能和重力势能变化量之和,也等于滑动摩擦力所做的功(这是经典的功能原
理,即一个物体机械能的变化...

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物体的动力肯定来自滑动摩擦力,则滑动摩擦力对物体做正功。在此过程中,电动机的机械能转化
为物体的机械能和热能。判断热量是否产生主要看物体之间是否具有滑动魔擦力,显然本题
产生了热量,它是滑动魔擦力做功产生的。电动机做功等于等于自身机械能的变化。物体机械能增
加量等于自身的动能和重力势能变化量之和,也等于滑动摩擦力所做的功(这是经典的功能原
理,即一个物体机械能的变化量等于外力所做的功,这可由动能定理推导出来。)
总之,一定要知道只要做功了就有对应能量的变化。在高中主要的能量种类有动能,重
力势能,弹性势能,机械能,热能,电势能。它们与功的对应关系分别为:动能的变化量等于合
外力所做的功,重力势能变化量等于重力所做的功,弹性势能变化量等于弹力所做的功,机械能
变化量等于外力所做的功,当然也肯定等于动能和重力势能变化量之和。热能等于滑动摩擦力所
做的功(滑动摩擦力×相对位移),电势能等于电场力所做的功。在做求能量变化了多少的题目
时,利用功与能的关系非常重要。但如果遇到某能量对应的功无法直接求解时就需要借助能与能的关
系,即著名的能量守恒定律。利用增加的能量等于减少的能量可将求待求能量转化为求其它能量
达到解决问题的目的。当然,若该能量对应的功无法直接求解,也可借助动能定理间接求解。

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这个传送带的做功问题,一般不会简单的用W=FS这个基本的公式来做;这里的做功一般还要从能量的方面来考虑,这是最简单的;
例如,电动机(功率P)带动传送带将物体(质量m)花了t秒从传送带这头送到那头;
1,。电动机做功问题,W=Pt
2。摩擦力做功问题,w=刚放上去的摩擦生热的能量+势能增加+动能增加
3。内能一般说的热量,这个热量发生在物体刚放上传送带到物体速度达到...

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这个传送带的做功问题,一般不会简单的用W=FS这个基本的公式来做;这里的做功一般还要从能量的方面来考虑,这是最简单的;
例如,电动机(功率P)带动传送带将物体(质量m)花了t秒从传送带这头送到那头;
1,。电动机做功问题,W=Pt
2。摩擦力做功问题,w=刚放上去的摩擦生热的能量+势能增加+动能增加
3。内能一般说的热量,这个热量发生在物体刚放上传送带到物体速度达到和传送带速度相同的这个过程中,在滑动的S距离中
内能Q=w(摩擦力做的功)- 势能增加量 - 动能增加量赞同3

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关于传送带上滑动摩擦力对物体做的功、电动机做的功等的问题!将一物体放于传送带上,传送带本身有一速度,物体先匀加速,后匀速.在此过程中,滑动摩擦力对物体做正功还是负功?若是正功, 传送带上摩擦力对物体做的功为什么不等于产生的热能? 一个物体在传送带上滑动,摩擦力做的功为其动能变化量. 请问摩擦力做的功为什么不为动能变化量...一个物体在传送带上滑动,摩擦力做的功为其动能变化量. 请问摩擦力做的功为 画出传送带上传送带对物体的支持力 和摩擦力 传送带上的物体受摩擦力吗? 传送带上摩擦力对物体做功问题把物体放到水平传送带上,物体做匀加速运动时摩擦力对物体做的功为什么等于物体动能的增量,也就是摩擦力乘以位移,物体不是发热吗,有摩擦热存在啊,那摩 江苏学业水平测试物理题有限水平传送带上以2m/s的速度匀速运行,现将一质量为2kg的物体轻放在传送带上,无体育传送带上有摩擦,则在将物体传送的过程中正确说法的是A.摩擦力对物体做的功 物理传送带滑动摩擦力做多少功啊?就说把一个物体轻放到传送带上,滑动摩擦力做的功是F摩乘以相对位移,相对位移就是S传送带-S物体,为什么会有相对位移啊,不是物体始终和传送带一个速 (高中物理)物体在粗糙的传送带上加速向右加速运动 受到的是滑动摩擦力 为什么? 传送带与摩擦力的问题水平传送带上轻放一个物体,物体先受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力?斜的传送带上轻放一个物体,物体在整个过程里的受力分析? 关于摩擦力问题就是物体在匀速运动的水平传送带上同传送带匀速直线运动,那么此时 物体受摩擦力吗? 传送带上物体受摩擦力方向为什么是向上的? 物体刚放上传送带上时为什么受向前的摩擦力 物体在传送带上摩擦力方向的几种情况. 物体从传送带A端传到B端(能到达B端),传送带静止摩擦力做功W1,传送带顺时针传动摩擦力做功W2,传送带逆时针传动摩擦力做功W3(三种情况物体在传送带上均相对传送带滑动,即都是滑动摩擦力做 传送带克服摩擦力做的功等于摩擦力对物块做的功么? 如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放传送带克服摩擦力做的功等于摩擦力对物块做的功么?如图所示,质量为m的物体在水平 传送带上的物体在与传送带一起做匀速运动时,物体受空气阻力和摩擦力吗? 传送带摩擦力做功问题为什么物体在传送带上做匀速运动后,摩擦力不再做功了?