作业帮母亲的书 19.阅读全文,根据你的理解,将下面的表格补充完整.（6分）20.文章结尾说“母亲没有正式认过字,读过书,但在我心中,她却是博古通今的”,这样说矛盾吗?你是怎样理解的?(3)21.请比较
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 02:39:01
母亲的书 19.阅读全文,根据你的理解,将下面的表格补充完整.（6分）20.文章结尾说“母亲没有正式认过字,读过书,但在我心中,她却是博古通今的”,这样说矛盾吗?你是怎样理解的?(3)21.请比较
母亲的书
19.阅读全文,根据你的理解,将下面的表格补充完整.（6分）
20.文章结尾说“母亲没有正式认过字,读过书,但在我心中,她却是博古通今的”,这样说矛盾吗?你是怎样理解的?(3)
21.请比较第⑤段画线的句子与下面的改句在表达效果上的不同.（3分）
原句：外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的.
改句：外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红.
22.文章第⑨段画线部分主要运用了几种描写手法?具有什么表达作用?（4分）
23.仿照下面的示例,写一段话,赞美《母亲的书》中的这位母亲.（80字左右）（4分）
示例：“危险裹挟生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆.她（吴菊萍）挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德.她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望.”琦君《母亲的书》阅读答案【琦君《母亲的书》阅读答案】
母亲的书 19.阅读全文,根据你的理解,将下面的表格补充完整.（6分）20.文章结尾说“母亲没有正式认过字,读过书,但在我心中,她却是博古通今的”,这样说矛盾吗?你是怎样理解的?(3)21.请比较
16．（1）总领全篇,设置悬念.（2）开启下文,照应结尾.
17．表达出儿子终于意识到母亲是一直关注自己的,而对母亲深深的感激,以及对自己不了解母亲对自己的关心而深感羞愧.
18．（1）欲扬先抑（2）对比烘托（3）神态、语言描写.
19．（1）母亲严肃、不苟言笑,对儿子要求严格,不夸耀；对儿子爱得深沉,无限慈爱.
（2）通过对母亲关心我成长,关注我成就的几件事情的描写,颂扬了母爱的母爱的宽广与深沉,表达了我对母亲深深的感激之情.
20.（1）母亲限制我读书,怕我读坏了眼睛.（2）8岁生日时,母亲买了一本书送给我.（3）母亲读过我写的每一本书,并精心收藏
望采纳!
16．（1）总领全篇，设置悬念。（2）开启下文，照应结尾。
17．表达出儿子终于意识到母亲是一直关注自己的，而对母亲深深的感激，以及对自己不了解母亲对自己的关心而深感羞愧。
18．（1）欲扬先抑（2）对比烘托（3）神态、语言描写。
19．（1）母亲严肃、不苟言笑，对儿子要求严格，不夸耀；对儿子爱得深沉，无限慈爱。
（2）通过对母亲关心我成长，关注我成就的几件事情的描...
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16．（1）总领全篇，设置悬念。（2）开启下文，照应结尾。
17．表达出儿子终于意识到母亲是一直关注自己的，而对母亲深深的感激，以及对自己不了解母亲对自己的关心而深感羞愧。
18．（1）欲扬先抑（2）对比烘托（3）神态、语言描写。
19．（1）母亲严肃、不苟言笑，对儿子要求严格，不夸耀；对儿子爱得深沉，无限慈爱。
（2）通过对母亲关心我成长，关注我成就的几件事情的描写，颂扬了母爱的母爱的宽广与深沉，表达了我对母亲深深的感激之情。
20.（1）母亲限制我读书，怕我读坏了眼睛.（2）8岁生日时，母亲买了一本书送给我.（3）母亲读过我写的每一本书，并精心收藏.
我先回答你不采纳我，却采纳他，他还是抄我的，原模原样，没漏个字，也没加个字，你奶的，哼
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