论语十则文言文总结!按童趣的那种!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:15:27
论语十则文言文总结!按童趣的那种!

论语十则文言文总结!按童趣的那种!
论语十则文言文总结!
按童趣的那种!

论语十则文言文总结!按童趣的那种!
理解背诵
①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆.
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子)择其善者而从之,其不善者而改之.
③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;
④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示;
⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;
⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):知之者不如好之者,好之者不如乐之者;
⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜.
⑧当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎.
⑨AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?”
解释加点词的含义.
1、学而时习之,不亦说乎?同“悦”,愉快2、吾日三省吾身多次进行自我检查反省
3、学而不思则罔,思而不学则殆.\x09罔:感到迷茫而无所适从.殆:有害
4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也.齐:相同
5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.\x09女:通“汝”,你.是,这.知,通“智”,聪明.6、温故而知新\x09故,旧的知识
7、士不可以不弘毅\x09弘毅:刚强,勇毅
8、己所不欲,勿施于人\x09欲,想做的事情.施,施加.
二.写出这课至今还用的成语.温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人.择善而从
三.填空.\x09
1、子曰:“学而时习之,不亦说乎.”\x09//孔子说:学习知识,进而按时温习它,不也是高兴的事吗?
2、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”//孔子说:光读书学习而不思考,就会迷惑不解而无所得.光思考而不去读书学习,就会有陷入邪说的危险.
3、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”//孔子说:看见贤人就要想着向他学习,看见不贤的人,就要自我反省,看有没有同他相似的毛病.
4、子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”//孔子说:三个人在一起走路,其中一定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习,发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正.
5、子曰:“温故而知新,可以为师矣.”\x09//孔子说:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,这样,可以做老师了.
6、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也.”// 孔子说:碰上寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的.
7、子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人.// 孔子说:那大概就是“恕”了!自己讨厌的事,不要施加在别人身上.
8、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.” //孔子说:仲由,教导你的话明白了吗?知道的就是知道,不知道的就是不知道,这就是真正的知道.
《论语十则》复习资料
一、词语积累
(一)常规词语
[子]:[时习]
[朋]:[亦]
[自]:[(不)知]
[愠(yùn)]:[君子]
[吾]:[日]
[三省(xǐng)]:[为(wèi)]
[谋]:[忠]
[交]:[信]
[传 [故]
[罔(wǎng)] [殆(dài)]
[诲(huì)] [知(之)]
[是] [贤]
[齐] [内]
[善者] [士]
[弘(hóng)毅 [任]
[重] [已]
[岁寒] [凋(diāo)]
[行] [其]
恕(shù)] [欲]
[勿(wù)]
(二)通假字、古今异义字、词类活用
1、通假字:
[女]:
[(是)知(也)] :
[说] :
2、古今异议字:
与朋友交而不信乎:
温故而知新:
3、词类活用
传不习乎:

人之初,性本恶,既生瑜何生亮

《<论语>十则》中需要掌握的通假字:
(1)不亦说乎:通假字“说”,本字“悦”,愉快。
(2)由,诲女知之乎:通假字“女”,本字“汝”,你。
(3)是知也:通假字“知”,本字“智”,聪明,智慧。
《<论语>十则》中出现的成语:
温故知新
己所不欲,勿施于人
死而后已
任重路远
三人行,必有我师焉
择善而从
不亦...

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《<论语>十则》中需要掌握的通假字:
(1)不亦说乎:通假字“说”,本字“悦”,愉快。
(2)由,诲女知之乎:通假字“女”,本字“汝”,你。
(3)是知也:通假字“知”,本字“智”,聪明,智慧。
《<论语>十则》中出现的成语:
温故知新
己所不欲,勿施于人
死而后已
任重路远
三人行,必有我师焉
择善而从
不亦乐乎
见贤思齐
三省吾身
《<论语>十则》中出现的文言多义词:

可以为师矣。为,做。
为人谋而不忠乎。为,替。
知之为知之……为,是。
仁以为己任。为,作为。
项为之强。为(wèi),因为。
为之怡然称快。为,为了。
以丛草为林……。为,作为。
舌一吐而二虫尽为所吞。为(wéi),被。
可以
可以为师矣。可以,可以凭借。
有一言可以终身行之者乎。可以,能够
士不可以不弘毅。可以,能够

人不知而不愠。知,了解。
温故而知新。知,领悟。
诲女知之乎……知,知道。

学而时习之。之,代词。
诲女知之乎。之,代词。
知之为知之。之,代词。
择其善者而从之……之,代词。
有一言可以终身行之者乎。之,代词。
然后知松柏之后凋也。之,主谓间,取消句子独立性,结构助词。

学而时习之。而,承接。
温故而知新。而,承接。
见不贤而内自省也。而,承接。
择其善者而从之……而,承接。
死而后已。而,承接。
有一言而可以终身行之者乎。而,承接。
人不知而不愠。而,转折。
为人谋而不忠乎……而,转折。
学而不思则罔……而,转折。
任重而道远。而,并列。

收起

文言多义词:

可以为师矣。为,做。
为人谋而不忠乎。为,替。
知之为知之……为,是。
仁以为己任。为,作为。
项为之强。为(wèi),因为。
为之怡然称快。为,为了。
以丛草为林……。为,作为。
舌一吐而二虫尽为所吞。为(wéi),被。
可以
可以为师矣。可以,可以凭借。
有一言可以终身行之者乎。...

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文言多义词:

可以为师矣。为,做。
为人谋而不忠乎。为,替。
知之为知之……为,是。
仁以为己任。为,作为。
项为之强。为(wèi),因为。
为之怡然称快。为,为了。
以丛草为林……。为,作为。
舌一吐而二虫尽为所吞。为(wéi),被。
可以
可以为师矣。可以,可以凭借。
有一言可以终身行之者乎。可以,能够
士不可以不弘毅。可以,能够

人不知而不愠。知,了解。
温故而知新。知,领悟。
诲女知之乎……知,知道。

学而时习之。之,代词。
诲女知之乎。之,代词。
知之为知之。之,代词。
择其善者而从之……之,代词。
有一言可以终身行之者乎。之,代词。
然后知松柏之后凋也。之,主谓间,取消句子独立性,结构助词。

学而时习之。而,承接。
温故而知新。而,承接。
见不贤而内自省也。而,承接。
择其善者而从之……而,承接。
死而后已。而,承接。
有一言而可以终身行之者乎。而,承接。
人不知而不愠。而,转折。
为人谋而不忠乎……而,转折。
学而不思则罔……而,转折。
任重而道远。而,并列。理解背诵
①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子)择其善者而从之,其不善者而改之。
③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;
④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示;
⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;
⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):知之者不如好之者,好之者不如乐之者;
⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
⑧当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
⑨AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?”
解释加点词的含义。
1、学而时习之,不亦说乎?同“悦”,愉快2、吾日三省吾身多次进行自我检查反省
3、学而不思则罔,思而不学则殆。罔:感到迷茫而无所适从。殆:有害
4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。齐:相同
5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。女:通“汝”,你。是,这。知,通“智”,聪明。 6、温故而知新故,旧的知识
7、士不可以不弘毅弘毅:刚强,勇毅
8、己所不欲,勿施于人欲,想做的事情。施,施加。
二.写出这课至今还用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人。择善而从
三.填空。
1、子曰:“学而时习之,不亦说乎。”//孔子说:学习知识,进而按时温习它,不也是高兴的事吗?
2、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”//孔子说:光读书学习而不思考,就会迷惑不解而无所得。光思考而不去读书学习,就会有陷入邪说的危险。
3、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”//孔子说:看见贤人就要想着向他学习,看见不贤的人,就要自我反省,看有没有同他相似的毛病。
4、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”//孔子说:三个人在一起走路,其中一定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习,发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正。
5、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”//孔子说:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,这样,可以做老师了。
6、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”// 孔子说:碰上寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。
7、子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。// 孔子说:那大概就是“恕”了!自己讨厌的事,不要施加在别人身上。
8、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” //孔子说:仲由,教导你的话明白了吗?知道的就是知道,不知道的就是不知道,这就是真正的知道。
《<论语>十则》中需要掌握的通假字:
(1)不亦说乎:通假字“说”,本字“悦”,愉快。
(2)由,诲女知之乎:通假字“女”,本字“汝”,你。
(3)是知也:通假字“知”,本字“智”,聪明,智慧。
《<论语>十则》中出现的成语:
温故知新
己所不欲,勿施于人
死而后已
任重路远
三人行,必有我师焉
择善而从
不亦乐乎
见贤思齐
三省吾身

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