以意外为话题的作文,字数：600字左右,感情真实,限时30min,好的继续+分（诗歌不要）这篇我看过了，不符合我的实际情况

以意外为话题的作文,字数：600字左右,感情真实,限时30min,好的继续+分（诗歌不要）这篇我看过了，不符合我的实际情况
以意外为话题的作文,字数：600字左右,感情真实,
限时30min,好的继续+分（诗歌不要）
这篇我看过了，不符合我的实际情况

以意外为话题的作文,字数：600字左右,感情真实,限时30min,好的继续+分（诗歌不要）这篇我看过了，不符合我的实际情况
迟到
睁开眼一看,我触电般地从床上跳起,顾不上严冬的寒冷,套衣服,拎书包,破门而出.一看表,7点整!还有30分钟,有希望!
一屁股坐上自行车,踩了半天,自行车不动,啊,忘了开锁!又是一阵手忙脚乱.我的双腿似乎特别来劲,踩着车,一点不觉累.自行车以极限速度向前冲着.到了十字路口,红灯.管不了这么多了,量车子也不敢碰我.正在这时,迎面来了一辆公共汽车.危险!把车头往右一打,我和自行车撞上了路边的电线杆,一垃圾箱被撞翻.行人纷纷指责……管不了那么多,我扶起自行车继续踩,又踩不动.上帝啊!今天必迟到无疑了!真倒霉!一根“调皮”的树枝卡在后轮中,我抓起树枝狠命往后一抽,树枝出来了,但我的胳膊肘结结实实地撞在身后硬邦邦的电线杆上.顾不上那催人泪下的疼痛,我看了看表,7点27分,有希望!
用尽最后一点力气推开教室门,教室里鸦雀无声,同学们用同情的目光盯着我,班主任像一尊雕像,一排难兄难弟气喘吁吁地站在一边.唉,又迟到了,我摸了摸隐隐作痛的胳膊肘,紧紧闭着双眼.
当我睁开眼,嘿!我发现自己躺在暖和的被窝里,胳膊肘一点儿也不痛,原来是一场梦!我长吁了一口气,伸了个大懒腰,我看了看钟,天哪!7点过了!这下要迟到了.反正总要迟到,不如慢条斯理一点,乐得个自在消遥.于是我像星期天早上那样,先慢慢漱口,再悠悠洗脸,然后拿着面包走出家门,哼着小曲下楼.
马路上,红灯.有几个慌张的同学闯了过去,我心里直骂：关键时候就能看出一个人的素养,看我多好,斯斯文文地等到着绿灯.
到了学校,看见一群手端热干面的同学冲上教学楼,我直摇头,何必呢?反正已经迟到了!推开教室门,值日生冲着我喊：“你迟到了!”
“我早知道,迟到了就迟到了呗!”
“不过挺可惜,只迟到1分钟.”
“会么?!” 我惊诧万分,立刻拉过几条胳膊看表,分明竟是7点31分.
我7点起床,那样慢腾腾地到校,只迟到1分钟?哦,我猛然想起家里的钟拨快了一刻,唉!

今天，我一来到教室，王飞就对我说：“下午咱们班作文课要写的题目是《瞧，我们这个班》。”“真的？你是怎么知道的？”我惊讶地问。王飞故作神秘地用手遮住嘴，小声说：“从二班得来的小道儿消息。”我听后高兴极了！因为昨天从作文书上看见了一篇作文，和他说的题目一模一样，这回我该露露脸儿了！我美滋滋地想。
中午回到家，放下书包，我就翻出刊有那篇作文的书，叽里呱啦背了起来。妈妈用异样的目光瞧着我说：“今...

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今天，我一来到教室，王飞就对我说：“下午咱们班作文课要写的题目是《瞧，我们这个班》。”“真的？你是怎么知道的？”我惊讶地问。王飞故作神秘地用手遮住嘴，小声说：“从二班得来的小道儿消息。”我听后高兴极了！因为昨天从作文书上看见了一篇作文，和他说的题目一模一样，这回我该露露脸儿了！我美滋滋地想。
中午回到家，放下书包，我就翻出刊有那篇作文的书，叽里呱啦背了起来。妈妈用异样的目光瞧着我说：“今天我闺女怎么啦？这么用功。”
下午，我早早来到学校，为防止遗忘，又温习了一遍。门开了，老师快步走上讲台，我的心里甭提多高兴了，眼睛注视着老师，就等她开口命题了。“同学们，今天我们学习课文《一面》。”10分钟过去了，20分钟过去了……老师在前面津津有味地讲着，只字不提作文的事。我一句话也没有听进去。“这堂课就上到这儿，下堂是作文。”老师留下一句话就走了。啊，太好了！我的心里又升起了一线希望。
上课铃响了，我又喜形于色——想到那文采飞扬的文字就要出自我的笔下，仿佛老师在表扬我，接着讲评我的作文，我激动得快要坐不住了。这时，老师在黑板上写了“我最喜欢的一堂课”几个字。啊？我一下子愣住了，目光停滞了。大脑一片空白。“陈龚雪，你愣什么神儿？”老师把我从呆愣中唤醒，我拿起手中的笔，好沉好沉。我努力想进入“意境”，可不知如何下笔，使劲儿地回忆以前老师讲的作文技巧，可它们都离我远去。我回头看看，同学们都在“沙沙”地写着。唉！硬着头皮写吧！于量，我胡乱选了一个内容。也没有什么话可说呀！只好乱凑，写了半天也只是在堆积文字，但我还是坚持写了下去。作文虽然对付完了，但我明白，这篇文章是不成功的，它没有达到老师的写作要求。
通过这件事，我明白了一个道理：写作文只能靠自己的真实水平。以后我要多读一些课外书，多积累一些材料，把作文水平提高上去

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写作文只能靠自己的真实水平。以后你要多读一些课外书，多积累一些材料，把作文水平提高上去