“我的青春谁做主”的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 21:25:46
“我的青春谁做主”的作文

“我的青春谁做主”的作文
“我的青春谁做主”的作文

“我的青春谁做主”的作文
1
  终于跨过了童年,我已经是个青少年啦.太多的事情也不用受到父母的摆布和干涉啦,也有了自己的一片天空.
  我的青春我做主,我要让七彩贯穿我的生活.我要让火辣的红色使我生活充满热情;我要让温馨的橙色使我生活充满激情;我要让靓丽的黄色使我生活阳光十足;我要让舒适的绿色使我生活更平静;我要让活泼的青色使我生活充满活力;我要让稳重的紫色使我生活更平安.我要让绚丽的七色充满我的世界里.我的青春我做主,我只要属于我的小小空间!
  2
  青春,意味着长大,意味着不管在学习上还是同学交往上,我都要自己独立,自己做主.
  我已经长大了.我的生活应该由我做主.我不希望妈妈再每天帮我安排这,安排那.这样的生活可不轻松啊!我记得好几次妈妈叫我背英语单词,语文课本什么的,叫我写啊算啊,我就像个机器人似的,任凭她摆布.所以我计算题老是出错,单词背了好多次也记不住.如果是我主动学习,那效果肯定就不一样了!其实,只要是我主动,自愿想写想背的东西,我肯定能记住.我不希望别人强迫我去做.
  在学校里,我一直和同学关系不是很融洽,可能去年是预备班的关系,和同学不是很熟,发生了许多莫名其妙的事.其实我很想和同学们友好相处,因为同学之间的友谊太珍贵了!现在,我渐渐和许多同学有了沟通,有了了解,有了默契,而这些,都不需要妈妈的帮助.
  在今年的艺术节上,我们班上台表演的是全体合唱.我作为班级的音乐课代表,更是竭力帮助身边的同学.这是我们班的共同合作,唯一一次集体合作.同学们每天中午放弃休息,都在教室里排练合唱.有的同学唱的音不准,我就会提醒他这该怎么唱,哪个音应该高些.虽然我们最后只得了第四名,但这也是我们努力的结果.我相信,在我们的努力下,生活充满了火力,我也会更加有自信的.
  为班级争光,为自己喝彩.我的青春,我做主.
  3
  古人说的好,一年之计在于春,一日之计在于晨.春和晨是年和日的黄金时期,那么人生的黄金时期是什么时候呢?对了,就是我们现在处的这段时期——青春期.每个人的青春都不是吃素的,每个人的青春都不一样他非常的重要,那么,这么重要的时期我们该做些什么,才能让我们的一生不留下遗憾呢?还是让我当一回小记者来采访一下其他人吧.
  我的第一个目标:妈妈.妈妈说:现在你应该好好学习.为了将来的的美好生活.为了使咱家变得富裕起来,好好学习是你唯一的出路.青春是人生的黄金是时期,青春也是学习的黄金时段.我知道现在要你学习就跟要你受罪似的,但是你想想,青春就这几年再不学就没机会了.就算受这几年罪,将来一辈子都不用在受罪了,如果你这几年不受罪,将来一辈子都不用受罪了.
  我的第二个目标:爸爸.爸爸说:小时候我就不学习,光知道玩,长大后后悔已来不及了,后来只好去当了兵,才勉强找到了一份工作.其实我小时候的理想并不是这样.但后来才发现学习不好根本没有资本谈理想.如果现在你不好好学习,长到像我这么大时在因为没有实现理想而后悔就来不及啦!
  我的第三个目标:同学小崔.小崔说:我们家里穷,父母都没上过几天学都不识字,只能靠种地来维持生计,由于没文化处处被人看不起,跟其他人说话时处处出丑.经常在别人面前抬不起头,被人看不起.我就要抓住这几年的青春好好学习,将来不能再被人看不起了.
  虽然这几个人说的目的各不相同,但是他们有一个共同的主题,那就是趁着青春年少好好学习.我也懂得了青春的重要.学习时间苦差事,在你身上就好像受罪似的.如果你想想,现在的受罪是为了将来的不受罪,如果现在不吃点苦、受点罪将来是受一辈子罪、吃一辈子苦.说到这我仿佛听到一股如洪钟般苍老的声音,它对我说:孩子学吧!人的青春就这几年再不学就没机会了.
  4
  点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主.
  ——题记
  懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路.
  没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台.我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心.不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖.而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦.
  我们歌唱青春.其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷.我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春.
  在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞.点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春.在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春.
  在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆.我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来.
  在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆.每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华.我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华.
  不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春.我的青春我做主!
  5