父亲是一条鱼阅读理解1通读课文,理清《父亲是一条鱼》的行文脉络.()——()——抒发对父亲的思念2你认为作者想通过这篇问章表达一种怎样的思想感情?3文章结尾说:“我仿佛觉得,父

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 21:12:51
父亲是一条鱼阅读理解1通读课文,理清《父亲是一条鱼》的行文脉络.()——()——抒发对父亲的思念2你认为作者想通过这篇问章表达一种怎样的思想感情?3文章结尾说:“我仿佛觉得,父

父亲是一条鱼阅读理解1通读课文,理清《父亲是一条鱼》的行文脉络.()——()——抒发对父亲的思念2你认为作者想通过这篇问章表达一种怎样的思想感情?3文章结尾说:“我仿佛觉得,父
父亲是一条鱼阅读理解
1通读课文,理清《父亲是一条鱼》的行文脉络.
()——()——抒发对父亲的思念
2你认为作者想通过这篇问章表达一种怎样的思想感情?
3文章结尾说:“我仿佛觉得,父亲一定化作一条水中游动的鱼,只要这世上还有一滴水,父亲就永远活在水里.”这句话有什么含义和作用?

父亲是一条鱼阅读理解1通读课文,理清《父亲是一条鱼》的行文脉络.()——()——抒发对父亲的思念2你认为作者想通过这篇问章表达一种怎样的思想感情?3文章结尾说:“我仿佛觉得,父
原文在哪,不给原文怎么回答你啊