课文一面中作者见到鲁迅时发生了哪些变化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 00:20:11
课文一面中作者见到鲁迅时发生了哪些变化

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课文一面中作者见到鲁迅时发生了哪些变化
作者以白描的手法分别描写了鲁迅先生的模样和精神.一个“瘦”字逼真地写出它日夜操劳的体态;写鲁迅先生的精神,他没有选择更多的文字去展现它的精神世界,而是选择了先生嘴唇上极具表现力的胡须:“一根一根精神抖擞地直竖着”,“ 好象浓墨写的隶体‘一’字”.“ 精神抖擞”显示出先生对敌人不屈的斗志,“隶体‘一’字”暗示先生对人民的侠骨柔情.两个方面构成强烈对比,将先生 “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的情怀,表达得淋漓尽致.鲁迅先生的黑瘦面容,表现了他把一生都献给了革命事业,体现了他顽强的意志.

课文一面中作者见到鲁迅时发生了哪些变化 课文一面中几次写到鲁迅的外貌,作者重点刻画了鲁迅哪些特点 苏教版七年级下册语文课文 一面 中作者于鲁迅先生的一面之缘对我产生了哪些影响? 仿写课文一面中作者描写鲁迅的句子. 谁知道《一面》这篇课文中的作者心理发生了哪些变化?是这样的问题( ),( ) ,(惊异) ,( ),( ) 课文一面中你对鲁迅有哪些认识 课文一面五星红旗中老板态度为什么发生变化 故乡 鲁迅 发生哪些变化,人物发生了那些变化 求《一面》的一些问题 读了课文,你对鲁迅先生的思想、为人有了哪些了解?课文以一面为题,你认为好在哪还有一个:作者是怎样写出鲁迅灵魂的? 鲁迅的风筝作者感情发生了怎样的变化 课文《一面》中鲁迅的头发和胡须体现了鲁迅怎样的品质? 一面中作者为什么没说出鲁迅的名字,表现了作者什么心理 景阳冈课文中武松在故事中心理发生了哪些变化? 课文一面中,文中几次写到鲁迅外貌,作者重点刻画了鲁迅的那些外貌特点?我当然知道是瘦,但能不能说的再具体些呢? 《一面》中作者采用“ ”的写作手法,赞美了鲁迅的“ ”,照应了鲁迅先生所写的诗句:“ ,.” 《一面》在短短的一面中鲁迅给予了作者怎样的关怀你有何体会 急 在短短的一面中鲁迅给予了作者怎样的关怀你有何体会 1、《一面》写的是发生在1932年秋天,“我”在上海———见到鲁迅先生一面的事.课文可分为———部分,先回忆—————————————,后讲述——————————————,表现了鲁