关于生长素的问题有供实验用的三组番茄.甲乙两组在开花前进行去雄和套袋,甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液;丙组不作任何处理,最后,这三组番茄出现什么结果(1)甲__

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 07:24:48
关于生长素的问题有供实验用的三组番茄.甲乙两组在开花前进行去雄和套袋,甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液;丙组不作任何处理,最后,这三组番茄出现什么结果(1)甲__

关于生长素的问题有供实验用的三组番茄.甲乙两组在开花前进行去雄和套袋,甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液;丙组不作任何处理,最后,这三组番茄出现什么结果(1)甲__
关于生长素的问题
有供实验用的三组番茄.甲乙两组在开花前进行去雄和套袋,甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液;丙组不作任何处理,最后,这三组番茄出现什么结果
(1)甲____________________________.
(2)乙____________________________.
(3)丙____________________________.
(4)甲、乙两组对比,说明____________________________.
(5)乙、丙两组对比,说明____________________________.为了验证这一结论,还应有的操作为_________,应出现的现象为____________________________.
(6)将甲和丙对照,得出的结论是_________.
(7)若番茄体细胞的染色体数为24,则上述三组实验结果的果实细胞内染色体数分别为____________________________.

关于生长素的问题有供实验用的三组番茄.甲乙两组在开花前进行去雄和套袋,甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液;丙组不作任何处理,最后,这三组番茄出现什么结果(1)甲__
这么多问题也不给奖励啊,你看没人答题吧,
1、无籽番茄
2、子房凋零(果实不发育)
3、有子番茄
4、生长素能刺激子房发育成果实
5、子房传粉后能够发育成果实;套袋不去雄;子房长成有子番茄
6、子房传粉后能产生生长素
7、24 24 24
给分吧,

关于生长素的问题有供实验用的三组番茄.甲乙两组在开花前进行去雄和套袋,甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液;丙组不作任何处理,最后,这三组番茄出现什么结果(1)甲__ 关于无子番茄问题用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实的细胞中染色体数目与体细胞染色体数目一样多吗?为什么, 用一定浓度的生长素类似物处理番茄的花就能得到无子番茄 高三生物控制变量实验中自变量的问题以生长素为例自变量究竟是不同浓度的生长素还是生长素的浓度 答哪一个? 用适宜浓度的生长素类似物处理二倍体番茄可获得四倍体无子番茄? 用生长素类似物除水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是( ). A,用一定浓度的生长素培育无子番茄 B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根 C除去发 关于必修三植物生长素发现的分别具体实验 感激不尽 关于植物生长素的实验的问题如图.画了红色圈的那组实验.是要证明什么 番茄体细胞内有12对染色体 用一定浓度的生长素溶液处理番茄的体细胞中有12对染色体,利用一定浓度的生长素溶液处理还没有授粉的番茄雌蕊,获得了无子番茄,其果皮细胞内含有染色体是多 用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未授粉二倍体番茄得到无子番茄.哪里错了? 番茄细胞染色体数目为2N,那么用生长素处理得到无子番茄细胞的染色体数目是多少? 生长素的问题 有关于生长素的问题就是那个植物不同器官对生长素的反应的曲线图,横坐标是生长素浓度,纵坐标是促进生长/抑制生长.纵观三条曲线可见生长素对同一植物___________不同,单独看一条曲线表明 生长素实验,好像是温特做的那个,用没有生长素的琼脂块和有生长素的琼脂块是说明什么? 关于生长素的题用适宜浓度的生长素溶液处理没授粉的番茄花蕾,可获得无子果实,果实细胞的染色体数目是()A)N B)2NC) 3ND) 4N(解释原因) 无籽番茄可不可育?它是用生长素培育的 关于生长素浓度的问题光照那个实验为什么背光的生长素多它就促进生长 而“顶端优势”现象中上面的那个芽(好像也是颈 ,分不清) 生长素多就要抑制生长呢? 有关于生长素实验如果填的是减去乙盆ABC,在叶柄口敷上含生长素的羊毛脂,这样回答是否也可以? 答案填的是不作处理