点A为数轴上表示--2的动点,当A沿数轴移动4个单位长度到点B,点B表示的实数是()

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 15:59:10
点A为数轴上表示--2的动点,当A沿数轴移动4个单位长度到点B,点B表示的实数是()

点A为数轴上表示--2的动点,当A沿数轴移动4个单位长度到点B,点B表示的实数是()
点A为数轴上表示--2的动点,当A沿数轴移动4个单位长度到点B,点B表示的实数是()

点A为数轴上表示--2的动点,当A沿数轴移动4个单位长度到点B,点B表示的实数是()
向左移动:-2-4= - 6
向右移动:-2+4=2

向左边移动为-6,向右边移动为2

点A为数轴上表示--2的动点,当A沿数轴移动4个单位长度到点B,点B表示的实数是() 点A为数轴上表示-2的动点,当点A沿数轴移动4个单位长到B时,点B所表示的实数是? 点A为数轴上表示-2的动点,当A沿数轴移动4个单位长到B时,点B所表示的实数是().A1、B-6、C2或-6、D不同于以上答案. 点a为数轴上表示负二的动点,当点a沿数轴移动4个单位长度到b时,点b所表示的数为() 点A为是数轴上表示-2的点,当点A沿数轴移动4个单位长度到B点时,点B所表示的实数是 点A为数轴上表示-2的点,当点A沿数轴向右移动√3个单位长度到B时,点B表示的实数为? 图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为T[T>0]秒.【1】1.写出数轴上点B表示的数-------,点P表示的数------ 在数轴上o表示原点,A.B两点分别表示-8和2.1、求AB的长2、动点P从A出发沿数轴向右运动,速度为每秒3个单位长度;同时点Q从B出发,沿数轴向左运动,速度为每秒1个单位长度,当P、Q重合时,两点同 已知数轴上点A表示6,B表示-4,动点 P 从 A 出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动……已知数轴上点A表示6,B表示-4,动点 P 从 A 出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动.动 已知数轴上点A表示6,B表示-4,动点 P 从 A 出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动……已知数轴上点A表示6,B表示-4,动点 P 从 A 出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动.动 点A为数轴上表示负二的点,当点A沿数轴向右移动4个单位长度到达B点,则点B表示的数是( ) 如图,已知A、B、C是数轴上三点,点C表示的数为6,BC=4,AB=12.(1)写出数轴上A、B表示的数; (2)动点P、Q同时从A、C出发、点P以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q以三个单位长度 点A、B在数轴上的位置如图所示,点是数轴上一个动点.1、若线段BC=3,则点C表示什么数?点A、B在数轴上的位置如图所示,点是数轴上一个动点.1、若线段BC=3,则点C表示什么数?2、若线段CB=4,点M是线 如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,(1)写出数轴上点B所表示的数;(2)点P所表 急  如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.B=-4.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,(2)动点R从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左 数轴上点A表示―2,则数轴离点A为4个单位长度的点表示的数是 已知数轴上的点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>o)秒.(1)写出数轴上点B所表示的数_____.(2)M是Ap的中点,N为PB的 数轴上点a到远点的距离为3,那么数轴上到a点的距离是2的点表示的有理数是