谁能帮下面的故事补充一个有哲理的结尾?列宁是俄国十月革命的领导人,是第一个社会主义国家的创始人.他从小性格开朗,活泼好动,经常弄坏家里的东西.列宁八岁那年,有一次母亲带着他到阿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:23:16
谁能帮下面的故事补充一个有哲理的结尾?列宁是俄国十月革命的领导人,是第一个社会主义国家的创始人.他从小性格开朗,活泼好动,经常弄坏家里的东西.列宁八岁那年,有一次母亲带着他到阿

谁能帮下面的故事补充一个有哲理的结尾?列宁是俄国十月革命的领导人,是第一个社会主义国家的创始人.他从小性格开朗,活泼好动,经常弄坏家里的东西.列宁八岁那年,有一次母亲带着他到阿
谁能帮下面的故事补充一个有哲理的结尾?
列宁是俄国十月革命的领导人,是第一个社会主义国家的创始人.他从小性格开朗,活泼好动,经常弄坏家里的东西.
列宁八岁那年,有一次母亲带着他到阿尼亚姑妈家中做客.活泼好动的小列宁一不留神,把姑妈家的一只花瓶打碎了.但是,谁也没有看见.
后来,姑妈问孩子们:“是谁打碎了花瓶?”其他孩子都说:“不是我.”
而小列宁因为在生人家里害怕,怕说出实话会会遭到不大熟悉的姑妈的责备,所以他也跟着大家大声回答:“不——是——我!”
然而,母亲看他的表情,已经猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的.因为这孩子特别淘气,在家里经常发生类似的事情.但是,小列宁向来是主动承认错误,从未撒过谎.
于是,小列宁的妈妈就想:应该怎能样对待孩子撒谎这件事呢?当然,最省事的办法就是直接揭穿这件事,并且处罚他.但是列宁的妈妈没有这么做.她认为,重要的是教育儿子犯错误后要勇于承认错误,做一个诚实的好孩子,而不是责备他.
于是她装出相信儿子的样子,在三个月内一直没有提起这件事,而是给儿子讲各种各样的诚实守信的美德故事,等待着儿子的良心深处萌发出对自己行为的羞愧感.
从那以后,列宁的妈妈明显地感觉到,儿子不如以前活泼了,似乎是良心正在折磨着他.
有一天,在小列宁临睡前,妈妈又像往常一样,一边抚摩着他的头,一边给他讲故事.不料小列宁突然失声大哭起来,痛苦地告诉妈妈:“我欺骗了阿尼亚姑妈,我说不是我打碎了花瓶,其实是我干的.”听说孩子羞愧难受的述说,妈妈耐心地安慰他,说:“给阿尼亚姑妈写封信,向她承认错误,姑妈一定会原谅你的.”
于是,小列宁马上起床,在妈妈的帮助下,给姑妈写信承认了错误.
几天后,小列宁收到了阿尼亚姑妈寄来的回信,在信中,她不但表示原谅小列宁,还称赞小列宁是个诚实的好孩子.
小列宁得到原谅后,十分高兴,又像以前一样过着快乐的日子.他还悄悄地对妈妈说:“做诚实的人真好,不用受良心的谴责.”妈妈看着儿子会心的笑了.

谁能帮下面的故事补充一个有哲理的结尾?列宁是俄国十月革命的领导人,是第一个社会主义国家的创始人.他从小性格开朗,活泼好动,经常弄坏家里的东西.列宁八岁那年,有一次母亲带着他到阿
我说不出什么有哲理的话,只是想发表一下自己的看法.
不管是教育孩子还是自己为人处事,做错事情的时候引导远远比直接拆穿和责备更有效.
有句俗话不是说父母是孩子最好的老师,今天我们做的任何事情都会指引他们以后走的方向,对他们的社交,生活,为人处事,都有很重要的指引性.

不是吗,伟大的人物源于伟大的塑造。